我扔了妹妹的书后穿越了 完结+番外完本[穿书耽美]—— BY：何书

郑之南想了想说：“行。”其实现在讨论这个有点早，毕竟才12月中旬而已。
但吴宴一片好意，郑之南不想拒绝。
炒股的事情，他准备一直瞒下去，现在稳定住了，要搞点明面上的事情做。
他这几天会走访几个从事互联网软件开发的工作室。
吴宴相信郑之南，郑之南说他在做什么，他没有怀疑，也没有去多想。
其实郑之南就算和吴宴说了炒股甚至不准备当老师的事情，吴宴也不会多说什么，顶多会担心他不懂，赔的血本无归，会劝阻一下。
和吴宴分开后，郑之南去楼下小区外的文具店给俏俏买了一个画画的本子，让她装在耽美文库里，不论是在学校或者在家里，想画画了就随便画几笔。
俏俏现在才2岁，去了幼稚园也不会立即学写字，太小了，去了就是唱唱歌跳跳舞，中班才开始学写字。
其实在郑之南的想法里，上了小学再写字都不晚。
但国家这个时候对于幼儿教育还在摸索中，很多东西都是走一步看一步，再结合问题慢慢调整。
环境如此，他就算不想孩子这么做，未来孩子和别人太不一样，怕她无法合群。
当特立独行的人需要强大的心理素质，他并不希望俏俏特立独行，他想她健康快乐就好。
成长的路上有两三好友会轻松许多，因为烦恼和快乐都有人分享。
他为了俏俏只会越来越忙，没办法做到全身心的和她分享生活中的点点滴滴。
郑之南找到的那家幼儿园是机关幼儿园，也收不是公职人员的幼儿，但价格比较贵，郑之南了解了以后，觉得环境最好，贵一点也无妨，他负担的起。
不管他怎样，他只想先把孩子安顿好。
便宜点的他看不上，因为便宜点的就真的只是托儿所，把孩子留在那里，就看个动画片，一个班才一个老师，担心孩子出什么事，基本院子里的滑滑梯都是摆设，郑之南就没看到孩子们出来玩过，放孩子在这里像是把孩子们关在了笼子里。
而机关幼儿园要正规许多，一系列的流程也接近后现代的幼儿园流程，听说之前还专门请了外籍老师过来指导，交流教学经验。
总之一分价钱一分货。
第一天送俏俏过去的时候，俏俏上面穿得粉色的小猫图案的毛衣，然后是一条背带裤，当然裤子里还穿了加绒的保暖绒裤，然后是一双白色的运动鞋，头发修剪成了学生头，长度保留在下巴上面一点。
因为毛衣里面也穿了秋衣和保暖衣，郑之南就没有再多加一件外套，这两天太阳挺好，另外一个就是孩子跑跑跳跳很快就热了，穿太多出汗了又不能脱衣服，风一吹就得感冒，但是不脱这样出了汗会闷出病来的，所以才没给俏俏再多拿一件外套。
大眼睛小嘴巴小挺鼻子，仿佛就是她毛衣上的那只小白猫，乖巧可爱，让看到的人都想冲她笑，揉揉她柔软的发。
这小孩也太乖了。
俏俏第一天上学有点害怕和紧张，郑之南第一次送俏俏去幼儿园也有些紧张。
他紧张是担心俏俏不在自己眼皮子低下，不安心。
而且第一天，也不知道会哭多久。
他知道第一天上学都肯定会哭，不管多乖，多听话的孩子，第一次离开父母，怎么可能不哭呢，俏俏还那么依赖他。
就看会哭多久了。
如果是个男孩子，他可能就没这么多细腻的心思，找个好幼儿园，丢给老师，到点来接就行，哭得实在伤心，晚上多买点好吃的也就哄好了。
但对女孩子，郑之南实在是没什么经验，特别是俏俏还跟只小猫一样，还不太会说话，也没那么会表达，想象那个画面，默不作声的哭起来眼睛湿漉漉的看着你，真怕一个心软说，好的，咱们不上学了。
那怎样行。
怕俏俏哭的郑之南送她去幼儿园的路上一直在给她做思想工作。
“俏俏要上学了，爸爸也要去上班，俏俏会认识很多小伙伴，老师对小朋友都很好，有什么事情想让人帮你，找老师就对了，扎麻花辫的那个是张老师，短头发的是李老师，卷头发的是生活老师周老师，中午睡觉吃饭都是周老师陪着小朋友们。”
俏俏似懂非懂的点着头嗯，两只手紧紧圈着郑之南的脖子。
看似不紧张，其实还是紧张的。
她从来没和爸爸分开过。
不仅紧张，她还感到害怕，更多是惶恐不安，只是因为郑之南充满鼓励的眼神让她没有立即哭出来，另外一个就是她还太小，很多东西都无法表达出来。
当郑之南来到幼儿园，把她交给老师的时候，俏俏低着头不去看郑之南，眼圈发红，眼眶里慢慢聚满了眼泪。
郑之南看到了也只能假装没看到，挺难受的。
和俏俏处了这么久，这孩子被塑造的太让人心疼了，明明有家人，却没什么人真正的爱护过她，唯一在意她的人又没有话语权，给不了她这个年龄该有的爱。
“爸爸走了，听老师的话。”郑之南不敢说太多，怕越说俏俏越伤心。
准备离开的时候，被老师抱着往教室里走的俏俏忽然抬起头含着泪对郑之南伸着手说：“爸爸要来接俏俏。”这是俏俏第一次说这么长的话，有些字她说的有些含糊不清，但郑之南还是挺明白了。
俏俏让他记得来接她。
这孩子是担心他不要她了啊。
怕他丢下她就再也不出现了。
郑之南挥着手说：“爸爸第一个来接俏俏，不哭，要乖。”
俏俏伸出一根手指头说：“第一个！”
“嗯，第一个！”
郑之南不敢再留下来，说完就大步离开了。
太难受了。
只是送孩子上个幼儿园，怎么弄的他心里这么难受。
郑之南离开幼儿园后，俏俏眼泪流的更厉害了。
陌生的一切，一个熟悉的人都没有，还不理解什么是上学。
只知道爸爸把她留在这里了。
她不知道爸爸还会不会来。
所以她眼泪根本止不住，哭着哭着开始抽噎起来。
俏俏是妥妥的插班生，小班一共有24个小朋友，加上她刚好25个。
14个男生，11个女生。
大部分都是公职人员的孩子，每个都好奇的看着红着眼眶跟只小猫咪一样不敢大声哭，抽抽噎噎的俏俏。
主班老师抱着俏俏坐在前面，看着围成半圆排排坐的小朋友们，一边给俏俏擦眼泪，一边介绍俏俏。
“这是我们班新来的小妹妹，比你们都小呢，你们是她的哥哥姐姐，要照顾小妹妹知道吗？小妹妹叫郑惟宜，小名叫俏俏，大家可以叫她俏俏。”说班里的都是哥哥姐姐这话也没错，因为班里最小的两岁半，普遍都是3岁左右的小宝宝。
老师的话说完，班里平时最调皮捣蛋的那个小家伙，也算是男生里的孩子王，鼓着脸不屑地说了一句：“我才不跟爱哭的女孩子玩呢。”
或许是他说话的缘故，俏俏闻言望了过去，她看了一眼对方，睫毛被打湿了有些痒，她揉着眼睛，另外一只眼睛还是望着他。
老师听到那个臭屁孩这么说，笑着批评了他一句：“舟舟你怎么当哥哥的，可不能对小妹妹这么不友好。”
这只是一个小插曲。
只是谁都没想到，俏俏真的没继续哭了。
而且不论是喝水还是吃午餐，去外面玩滑滑梯。
俏俏都跟在舟舟的身后。
别人猜不到为什么，其实俏俏跟着舟舟的目的很简单。
因为舟舟和郑之南有那么几分相似，她看着舟舟就不那么难受了，算是一个能让她平复下来的存在。
她不见得多喜欢舟舟，跟着舟舟也是因为和爸爸长得像，心里有一丝安慰。
一开始舟舟表现的很不耐烦，俏俏第一次跟在他旁边拿着水杯喝水的时候，他还傲娇的哼了一声，转过身不去看她。
俏俏抱着杯子默默的走到他面前，继续看着他喝水。
一来二去，舟舟似乎是习惯有了这么一个小尾巴。
他去外面玩滑滑梯的时候，俏俏比较小，没有爬上去，就站在滑滑梯下面跟个小媳妇一样看着舟舟滑下来。
其实看到俏俏这样，舟舟有那么几分想拉着俏俏去玩滑滑梯的意思，但想到他刚刚说过不喜欢她，就忍住了没去拉俏俏。
虽然小，但也很在意小小男子汉的面子问题。
似乎是因为舟舟的存在让俏俏越来越安心，渐渐的不需要一直跟在舟舟身边，也能和班里其他小女孩玩在一处了，一起抱着玩具过家家，坐跷跷板，排队坐秋千。
一上午都跟在舟舟后面，舟舟都习惯了，中午午休的时候甚至还和他睡在一处，头对头，男生一排，女生一排，俩人刚好排在一起，可不就头对头吗？
结果到了下午，那个小丫头就不跟着他了，舟舟抱着臂坐在木马上，远远地看着走廊下和其他玩的俏俏。
舟舟不习惯啊。
特别是班里其他小男孩还都挺喜欢俏俏的，俏俏一离开舟舟，就立即围了上去，一口一个妹妹，叫的别提多亲热了。
“俏俏妹妹，老师刚刚奖励我的糖果，分给你。”
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“俏俏，要不要和我一起去坐旋转椅，可好玩了。”
“俏俏——”
舟舟忍不下去了，走过去一把拉住俏俏的手就走。
一句话没说，俏俏也一句话没说。
舟舟看俏俏没有挣脱开，耀武扬威的看一眼其他人说：“她是我的妹妹，她最喜欢跟我玩。”说完就领着俏俏去坐秋千。
俏俏坐在上面，他在后面给俏俏推。
都没人了，舟舟才问悄悄说：“你怎么午休起来不跟着我了。”语气里有不满。
三岁的舟舟比俏俏足足大一岁，语言发展能力比俏俏强太多，条理清晰，基本的逻辑都明白，跟个小大人似的。
俏俏就不一样了，她现在还说不了太长的句子，都是一个字两个字的崩，偶尔着急了才会说出一长串别人未必能听懂的话，不会像舟舟这样字正腔圆的表达自己的想法。
所以也没办法说，因为你长得像我爸，也还好她没说，不然舟舟小小的心脏可能要受到重击。
什么爸。
爸什么爸。
舟舟看俏俏握着秋千的绳子不说话，换了个话题说：“你叫我哥哥，你叫我哥哥我就跟你玩。”仿佛俏俏不叫哥哥，舟舟就不跟她玩了似的。
俏俏这个能表达出来，轻轻的叫了一声：“哥哥。”称呼类的话俏俏已经可以说的很清楚了。
舟舟听到叫哥哥，露出心满意足的表情，刚准备狠狠把俏俏荡的更高一点，从右边杀过来一个女孩。
女孩是舟舟的青梅竹马，小名叫宝宝，俩人都是在同一个医院出生的，熟得不能再熟了。
宝宝是家里独生女，宠着长大的，性格有点娇蛮任性，其他的倒没有什么大毛病。
她对俏俏并不感冒，而且因为家庭原因，她对一些不是在大院里的孩子有一种排外心里，从来不主动和他们玩。
就算是一个班的，她也只跟固定的认识的几个大院孩子们玩在一起。
一开始她看到俏俏围在舟舟跟前，舟舟没怎么理她的时候，心里挺满意的，觉得舟舟和她是一个阵营的，就不应该和其他不是一个阵营的人玩。
但现在却看到舟舟主动牵着俏俏，甚至还带她玩秋千，给她荡秋千。
宝宝不见得多喜欢舟舟，但有种自己这边的人被另外一边的人抢走了似的。
心里挺不得劲的。
她走过去就要拉走舟舟。
平时舟舟挺让着宝宝的，因为他妈老让他让着宝宝，说宝宝是女孩子，他要绅士。
但现在他正忙着呢，忽然过来拽他，干嘛呀。
舟舟有点烦。
挣脱开宝宝的手，舟舟站在秋千旁边说：“拽我干什么。”
“我们要玩老鹰抓小鸡的游戏，你还当老鹰。”宝宝虽然娇蛮，但并不笨，她不会说我不喜欢你跟别人玩，所以把你拉走，而是找个理由。
不要以为小孩子天性纯真就一点心机都没有，有些聪明着呢。
舟舟目前最喜欢玩的游戏就是老鹰抓小鸡，闻言眼睛一亮，走过去拉住俏俏的手说：“走，玩老鹰抓小鸡，我当老鹰！”
宝宝闻言，眉头就皱起来了，有点不情愿，但是舟舟都决定了，还拉着人就走，她也不会做出“你别带着她”的举动来。
因为舟舟的变化，宝宝彻底的放弃“拯救”舟舟的计划，让他自生自灭去了。
而俏俏呢，因为有舟舟的陪伴，第一天没有那么痛苦的平顺度过了。
只是她还是觉得这一天好漫长好漫长啊，感觉过去了很久很久，爸爸还没有来。
中午那会儿午睡的时候，其实她蒙着被子偷偷掉了一会儿眼泪，后来睡着了才没有继续。
老师后来发现了，也没有多说什么，怕越说越让孩子难过，她们对孩子这样的情况有丰富的经验。
上学有几个不哭的，等过了新鲜劲儿也要哭起来。
比如说舟舟这个家伙，刚开学的头一个星期，比谁都想来幼儿园，后来一个星期过去了，蹦跳着哭着不想上幼儿园，来回折腾一个月才彻底的适应了幼儿园生活。
俏俏性子比较怕生，但老师们也发现了，只要熟了，就活泼一些，不是绝对内向的性格。
当老师的最怕遇到内向的孩子，因为不好沟通，你不知道他想要什么，想做什么，有时候你主动跟他说话，他未必会给你个回应。