无限之回溯死亡完本[系统强强]—— BY：紫界(121)

周悦的提问让那少年不由一愣，脸色微妙的沉寂了几分，低声道：“你怎么会觉得我跟他认识？”
“因为他的杀意针对的是你。”周悦目不转睛地看着少年，“他明显被激怒了，而且是被你激怒了，所以才第一时间试图攻击你、杀死你，但我想不明白他为什么会被激怒，因为你说的那些话？做的某些事？你和他之间有什么渊源？”
“你想太多了。”少年穆钦保持微笑，“他可是杀手，他在任何时候都会试图攻击和杀死别人……也许他认为我是个障碍，所以想先排除掉我再解决你呢？”
“在听说你死了这场游戏就会重启以后，还试图去杀死你？”周悦略带讽刺的笑，“那这个杀手可真是有点傻呀。”
“也许他是想试试看，看我死了以后游戏是不是真的能重启？”少年穆钦摊开手一脸无辜状，“毕竟有些事情总得尝试过才知道结果嘛。”
周悦没有接话，他依然死死地盯着少年穆钦看，像是想从他那张脸上瞧出一个端倪。瞧了半天后周悦说道：“你在隐瞒我一些事情。”
“你的疑神疑鬼症应该找个医生看看了。”少年穆钦表现得怡然自得。
周悦冷笑说：“如果我还能见得到医生的话。”
少年穆钦沉默起来。
而周悦则继续开口：“我并不想跟你谈论太多废话，告诉我你那个‘回溯’的能力到底是怎么一回事？”
“我不是说过了吗？在我死亡以后，这场游戏将重新开始。”
“怎么个重新开始法？”周悦问，“只是我们回到出生点，就算重开了吗？”
“不，重新开始的意思是……”少年顿了顿，“你的记忆和在游戏中所得?9" 无限之回溯死亡0 ">首页61 页，找娑蓟岜磺宄⑶一嶂匦鲁榕啤！?br /> 第116章无声教室05┃爱人的可能性很高。
“重新抽牌？”周悦目光闪烁, 似乎想到了什么有意思的事情, “洗牌吗？那这是否代表我也有机会抽到死神牌？然后调换身份变成杀手？”
“这个嘛……也许是可以的？我也不太确定……”少年穆钦一番话说得别有深意，他冲周悦微笑：“这局游戏是比较特殊的双人局, 规则和五人局不太一样，我只知道双人局玩家可以抽两张主牌, 并且同样可以从外面带一张主牌进来。”
“参与双人局的两名玩家都会被清洗掉大部分记忆，但会保留对游戏规则的基础认知……所以你才能知道这是个怎样的游戏, 以及这些主牌的效果和使用方法。”
“我感到很好奇。”少年穆钦大致解释了一番后, 周悦眯起眼睛盯着他，“身为一个npc, 你未免知道得太多了吧？”
面对周悦的质疑, 少年穆钦眼珠子滴溜溜地转，很快想到了该如何应答：“没有办法，双人局的人和鬼实力相当不平衡, 人类死亡的可能性非常大，所以有我这样一个知晓规则能够帮助你的npc存在，是很有必要的。”
“我不信任你。”周悦摇头，他看着少年穆钦的眼神愈发冰冷, 充斥着微妙的恶意, “从头至尾，都是你自顾自地把这一切告诉我，并且期待我的信任，要我无条件按照你的意愿行动。”
“这怎么会呢？”少年穆钦顿时十分无辜地抬头看周悦，“作为npc的我是不可能左右玩家意志的, 你要在这局游戏里怎么行动、去哪里，那都是需要你自己来思考的事。”
“可我觉得你正在诱导我。”周悦的眼神更冷了，“这很正常，我现在什么都不记得，要引导一个失忆的人走向错误的方向，对你而言再简单不过了。”
“周悦……”少年穆钦闻言叹息一声，做出一副无奈的样子来，“我知道因为失忆，你现在充满了警惕并且惴惴不安，你可以完全不相信我说过的每一个字，但我确实是为了保护你才站在这里的。”
说着，少年穆钦甚至伸手摸到了自己肩膀上的伤，他用似乎很诚恳的目光看着周悦：“npc会毫无保留地保护人类这一方，所以我可以为了你充当肉盾，可以奋不顾身地为你挡刀，就像刚才一样，刚刚那个杀手的刀如果扎偏了，扎在我脖子上，那我现在就已经死了。”
“如果你连舍身前来救你的人都不相信，我也无话可说。”
少年穆钦一番话说得真挚感人，似乎没什么问题，一时间令周悦也哑口无言，周悦闭嘴沉默半晌，看少年穆钦的眼神仿佛也柔和许多，他好似已经相信了少年穆钦的话。
但实际上，周悦的疑心病很重。
他此时此刻发现了一个问题——如果这少年穆钦所说的“回溯”能力是真的话，那么对于少年来说，死亡就不再是需要避免的事情……甚至可以是必须要发生、乃至主动让其发生的事情。
因此，就算少年穆钦舍身来救周悦，他也不一定是真心出于想要保护周悦的目的。
他可能只是想让这个封闭的小世界不断重启罢了。
这时候问题来了，不断让这局游戏重启，对身为npc的少年而言究竟有何好处呢？
重新洗牌？丧失记忆？所得收益归零？
而且还有一件重要的事……这少年npc之前说过一句话，他说：“重新开始的意思是……你的记忆和在游戏中所得收益都会被清除，并且重新抽牌。”，
但少年穆钦说的这句话，当时周悦听了便觉得具有一些微妙的歧义，因为这少年只是说“周悦”会被清除记忆等，却没有说他自己，也没有说那个杀手。
一般情况下，难道不是应该说：“我们的记忆和游戏中所得收益都会被清除。”
或者：“所有人的记忆和游戏所得收益都会被清除。”
但他没有，他只是强调周悦会被清除记忆，也许是为了恐吓周悦或引起周悦对这件事的重视。但这样说，就好像他自己或那个杀手，在这件事情上并没有受到多大影响。
而且少年穆钦说这话的口吻，甚至给周悦一种错觉，让他觉得，在这个游戏“回溯”的过程中，只有他一个人会反复失去记忆，而其他人均相安无事。
事情在周悦的思考中变得越来越复杂，他还没有理清这乱成一锅粥的思绪。这时，少年穆钦见周悦一直保持沉默，便突然开口打断他的思维。
Npc说：“不管怎么样，你都必须在这场游戏中活下去，活着逃出这间学校……所以，你想好接下来要怎么走、怎么做了吗？”
现阶段还是表现配合一点，假装信任，好让这个所谓的npc放松警惕吧。周悦这样想着，便闷声应答道：“我们等会儿去校门口看看吧，也许会有什么线索。”
说完，周悦一边不自觉低头，摩挲着自己的手臂。
周悦的手臂上有一道之前那个毁容男用刀划过的伤痕，这伤口深可见骨，流了不少血，周悦简单地用布条给自己包扎了一下。也许是身体的自愈能力在起效，伤口的皮肤微微发痒。
这伤势看似严重，但周悦心里却非常清楚，这是对方手下留情的结果。
当时他和毁容男对峙时，俩人之间的距离隔得非常近，以杀手的力量，一刀挥过来，别说留下这么一道伤痕了，把周悦的手臂砍下来都易如反掌，但那毁容男最后关头却收了力道，只在周悦的手臂上留下这道伤痕。
还有最开始和毁容男见面的时候，毁容男一刀往周悦的面门上戳，结果少年穆钦却冲上来挡刀，其实那也是收了力道的，因为之后给少年穆钦处理伤势时，周悦发现他肩膀上的伤口比自己想象中的要浅。
本该残酷冷血的杀手却对周悦一直手下留情，周悦认为自己和杀手间肯定有关系。
所以……他会是谁呢？我的亲人？朋友？甚至是爱人？
爱人的可能性很高。
没有把任何多余的情绪表现出来，周悦随后带着少年穆钦离开操场的体育用品保管室。期间周悦透过窗户对外面的动静观测了许久，发现毁容男久久没有追上来。
然后周悦前往这所学校的校门口，试图搜索能够逃出地图的线索。
这所学校的校区大部分沉浸在一片漆黑当中，但其中部分教学楼和办公楼有一两个房间亮着昏暗的灯光，操场周围的人行道也有几盏路灯亮着。
头顶的天空不知何时阴霾压顶，乌云遍布，既没有星星也看不到月亮。四周静悄悄，没有丝毫虫鸣鸟叫声，空气中吹拂着凉飕飕的潮湿风气，似乎是暴风雨将要到来的前兆。
周悦带着少年穆钦小心翼翼地走到了校门口时，果然下起了倾盆暴雨，不消几分钟，就将周悦和少年穆钦淋成了落汤鸡，雨哗啦啦地下，但两个人都不是很在意这一点。
周悦四下观望了一下校门口的周围，他现在和少年穆钦正处于学校的前门。学校前门是个巨大的铁门，用结实的锁锁上了。这铁门就跟监狱的栏杆似的，由一根根长长的铁棍组成，铁门的顶端有尖刺设计，为的是防止有人攀爬。
大门旁边还有个保安室，但保安室也是上锁的。周悦尝试推了推，推不开。
他还观察了一下保安室的窗户，不过那窗户加了防盗设施，外窗廓被上了铁栏杆。
尽管进不去保安室，但保安室外面的墙壁上挂着一个小黑板，上面写了学校的门禁时间、假期离校时间，和学生遗失物品表。
这些讯息显示，学校的前门会在早上5点开门，晚上11半点锁门。掌管着门锁钥匙的应该是保安室看门的保安。
周悦在保安室窗户外面看了半天，隐约看到保安室里有一张桌子和一张椅子，以及一排用来寄放物品的格子柜。
格子柜里面摆着一些遗失的或寄存的物品，钱包、钥匙、背包、书籍等等——甚至还有一个专门寄放快递的柜子。
这些东西五花八门，几乎把柜子上的每个格子都摆满了，周悦在窗户外看到这些东西时，便直觉这其中可能会有什么能帮助他的线索。
但在得到这些线索前，他必须首先想办法进入这间上了锁的保安室……好在这个问题没有困扰周悦多长时间，他很快找到了解决之道。
周悦在保安室防盗门的门底缝隙中发现了一张便条，可能是某个人写好，然后顺着保安室门底缝隙想塞进保安室，但还是留了一角在外面。
于是周悦顺势将这张便条抽出，展开一看，发现便条上被人用秀气好看的字迹写了这么一行话：“严叔，我过来还钥匙时发现你不在，我就把钥匙藏在了老地方，一直以来谢谢你了。”
这行字让周悦瞬间得出结论……一名学生为了不明原因借走了校门口看门保安的钥匙。
但他借走了什么钥匙呢？学校大门钥匙？保安室门的钥匙？还是其他什么门钥匙？
如论如何还是先找到钥匙再说。想到这里的周悦开始围着保安室附近的花坛盆栽转悠，他猜测这名学生便条上说的老地方应该离保安室不远，在某个花盆底下，某个石头缝隙中，这种不起眼的小角落确实是藏钥匙的好地方。
第117章无声教室06┃哪怕是一个背影，都迷人极了
周悦的想法没错, 因此他很快在保安室旁边……一盆种着兰花的花盆底下找到了一片钥匙。
瓢泼大雨下得极其猛烈, 将附近的路面淋得湿漉漉的，凹陷下去的地方有了深深的积水, 保安室旁边的花坛丛由于框架设计比路面低，所以里面也有很深的积水, 当周悦找到这片钥匙时，上面沾满了雨水和泥泞。
周悦就用袖子简单擦一擦, 拿着钥匙尝试开启旁边的两扇门, 但这片钥匙似乎并不是保安室或大门的钥匙，它完全不能打开这其中的任何一扇门。
随后, 尝试开门失败的周悦借着校门口路灯的微弱光线, 仔细观察这片金属钥匙，他发现钥匙上面贴着一个小标签，上书：d-406。
于是周悦心想：d-406？这难道是某间教室的钥匙吗？毕竟d这个前缀可能是代表学校里某一栋教学楼, 406就是教室的编号，代表四楼的六号教室，这种情况可能性还是很大的。
但是不对啊？周悦又想到了一个问题，因为周悦刚刚还和那个被毁容了的杀手在某一栋教学楼里兜圈子, 他当时的注意力完全在杀手的身上, 虽然没有仔细观察过，但周悦还是隐约记得，当时那栋教学楼的每一层楼都应该只有四间教室。
除开这四间教室外还有男女卫生间，和一个空间比较窄的教师办公室。
虽然空间比较窄，但教师办公室仍然可以摆下四台办公桌, 两个办公书架，能够让四个老师在里面写教案或批改作业之类的。
卫生间的门一般不标号，卫生间的门一般也不锁，毕竟厕所里没有什么能够让小偷偷的东西，而卫生间的门钥匙大致都掌握在清洁工的手里。
如果不计算卫生间的话，那么教学楼的每一层最多就五个编号，1至4号都是教室的编号，5号是教师的办公室，那么6号是什么呢？
当然，也可能是每栋教学楼的构造不一样，有些教学楼的楼层结构面积更大，每层会有五六间教室，这样一来406号教室也不算什么了。
关于d-406编号到底怎么如何，周悦还没想明白，他也懒得想。既然这保安室和学校的大门都打不开，周悦便决定等会儿直接去找编号为d的教学楼看看，看能否根据这一片钥匙找到更多的线索。
这时一直跟随他在旁边某不做声看着的少年穆钦开口了，少年穆钦道：“那个杀手一直没有跟上来。”
“我知道。”周悦捏着钥匙漫不经心的回答。
少年穆钦看了周悦一眼，又眯着眼睛看着周悦手里的钥匙，问道：“你有线索了吗？关于怎么逃出这个学校的线索。”
“我想我有了吧。”周悦将钥匙收进兜里，回答得更加敷衍。

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