孟国伟就是想安抚安抚学生,想让他别被这些事情影响。
孟国伟:“学校贴吧里的事情我都知道了,你别紧张。”
许盛心说我他妈紧张死了。
孟国伟对邵湛百分之一百的信任:“你肯定没问题的,咱们只要稳定发挥就行。”
会出大问题的好吗。
孟国伟拍拍许盛的肩,丝毫不知道现在这位临江六中骄傲的身体里住着一位纯学渣的灵魂,安抚之余不忘给这位学生一点信心,他微微笑道:“我们都相信你!”
许盛:“……”
孟国伟看了眼时间,又说:“这次找你来,其实还有另外一件事,顾主任给你安排了一个赛前采访,时间差不多了,我们现在就过去吧。”
“赛前,”许盛话说得很艰难,“什么?”
孟国伟:“采访。”
孟国伟说着就要领许盛过去,许盛听到采访两个字就快疯了,他放慢脚步,给邵湛发过去两个关键词:顾阎王办公室,救我。
顾阎王办公室里摆着一把椅子,这把椅子靠墙摆得规规矩矩,正上方正好对着幅山水画,椅子上还搭了一条绶带。
“等会儿邵湛同学来了,”顾阎王忙活半天。退后两步问,“他就坐在这个位置,你看怎么样?”
顾阎王这话是对着边上正在摆弄三脚架和镜头的校报记者说的。
校报记者推一推眼镜道:“我觉得这位置好,非常适合取景,也很适合我们今天这个主题。”
顾阎王心满意足地点点头,就等优秀学生邵湛过来。
就是“邵湛”进门的那一刻表情似乎有些不情愿,并且在门口磨蹭了很久:“顾主任,我……”
顾阎王直接把人拽进来,指指座椅:“来,坐。”
许盛坐上去之后,顾阎王又把那条绶带往他身上挂,等记者摁下快门“咔嚓”一声,他才看清绶带上写的是:第十四届四校联赛冠军。
今年是第十五届。
快门声不断。
顾阎王:“放松点,简要谈谈自己的学习方法,还有去年夺冠的体会,当然重点得体现一下咱们临江六中今年的雄心壮志!”
关于这个采访,这就还得说回英华实验中学。
顾阎王昨日跟着六中学生一块儿吃瓜,吃到英华贴吧之后,发现这位叫段耀胜的同学还录了一个赛前采访——这他们临江六中怎么能认输?
排面要有。
还要比对面学校更大。
校报记者站在镜头后面,透过镜头去看邵湛,引导发言:“同学,笑一笑,谈谈你的学习方法。”
许盛笑不出。
所以镜头里的少年冷着一张脸,虽然背靠着椅子、坐姿不太端着,但这可能是他扮演邵湛扮演得最像的一次。
而且他一个从来不学习的人能有什么学习方法?
许盛连原地自曝的心都有了,到时候不管孟国伟是想拉着他去医院看精神科,还是怎么样,他都认了。
许盛沉默一会儿,开口道:“天赋这个东西很难讲。”
校报记者:“……”
顾阎王:“……”
站在门口的孟国伟:“……”
校报记者:“那,你去年的夺冠体会?”
许盛:“赢得太快,没来得及有什么感受。”
校报记者彻底哽住。
好在采访没能进行多久,顾阎王办公室的门就被人敲响,之后响起一声:“报告。”
虽然语调不同,平日里语调会更不着调一些,但这声音化成灰顾阎王都不会认错。
“许盛?”顾阎王满面春风的脸上立马换了表情,“你来干什么。”
邵湛看到许盛的消息,就立马赶过来。
但是他现在是许盛,许盛主动敲顾阎王的门,能有什么理由?
可供选择的选项不多。
半晌,邵湛说:“我来反省自己。”
顾阎王:“……”
许盛:“……”
“反省什么,”顾阎王心说也是奇了怪了,今天太阳难道打西边出来了吗,“……你还知道反省这个词呢?”
邵湛只好细数许盛的恶状:“我最近也想了很多,我之前对学习的态度确实存在问题。”
最后这场赛前采访在“许盛”搅和下草草了事。
许盛出门之后摘下那条绶带,去边上洗手间里洗了把脸,洗完出去,邵湛倚着墙在外面等他。
这个点还是早自习时间,走廊上没什么人。
许盛不想直接回寝室,于是干脆在楼梯台阶上坐下,撑着台阶说:“连采访都上了,所以四校联赛……怎么办?”
怎么办?
这个问题也问倒了邵湛。
四校联赛逼近,满打满算只剩下一周多的准备时间。
连玄学都试过了,接下来只能期待联赛之前他和许盛能换回来,但这个情况显然……概率不高,就算是50%,他们也赌不起。
许盛正琢磨这个问题,没注意到邵湛往他这走了两步。
邵湛和他错开两级台阶,微微俯下身,许盛眼前那片光线被他遮挡住。邵湛抬手,像是受了蛊惑一样,五指轻轻掐在许盛脖子上——这是一个看起来有些危险的姿势,说掐也并不是这样,因为他又抬起一个手指抵在许盛下巴上,强迫他把头抬起来。
然后他这才松开手,干燥的手指指腹从喉结附近擦过。
许盛后知后觉反应过来,他擦的是刚才洗脸的时候没注意,顺着流下来的水滴。
邵湛直起身说:“现在只剩一条路,许盛参加比赛。”
他不知道该说“我”、还是“你”,用哪个称呼都有歧义,最后干脆点名许盛。
许盛反应两秒,很快反应过来邵湛是什么意思。
他得去参赛。
不管事态如何演变,总得保证真正的邵湛在赛场上。
第六十章
临江六中贴吧。
置顶贴:我校荣誉学生邵湛, 第十四届四校联赛冠军, 谈谈他对今年联赛的展望。
帖子一经发出, 引发热烈反响。
2L:临江六中牛逼!学神牛逼!
3L:我们学校真是刚啊!
4L:哈哈哈哈我昨天摸去英华, 看到英华置顶帖, 刚想说咱们学校也整一个,这就顶上了。
……
18L:没人提一下内容的吗,这采访内容简直屌炸了,品品这句‘天赋’英华看到得气死吧。
帖子里,邵湛还是那张冷脸, 其实校报记者拍照水平特别魔鬼, 但架不住照片里的人颜值高, 随便拍都好看, 少年眉眼凌厉, 头发长长了些, 就连跟往日不同的懒散坐姿看起来都像是在藐视英华。
19L:虽然但是,我被学神这姿态杀到了……
20L:@段耀胜。
21L:艾特错人了,让我来, @段必败。
许盛冒名顶替, 借着邵湛的壳子,采访是糊弄过去了,但由于采访内容过于嚣张, 无异于是再添一把火。
张峰发消息过来的时候,许盛正在装模作样听课。
这节语文课,孟国伟正带着同学们看课文:“把书翻开, 这段要背下来啊,课后自觉去找组长背,我们看第一段——”
许盛边听课边和……同桌传纸条。
许盛虽然上课睡觉打游戏样样都沾,传纸条还是头一次。
以前同桌多少都有些怕他,就算后来发现这位校霸不怎么跟人动手,也培养不出太多感情。许盛虽然很能跟人打好关系,但他高一那会儿情绪真算不上好,想去立阳二中最后却偏偏来了这。
高二下学期才混得开些,不过玩得还算比较好的张峰那帮人坐得远。
-我年级排名就没掉出过倒三,别说竞赛了,作业都不交,我跟老孟说我想参加四校联赛,你不觉得很离谱?
-离谱。
-换个方法。
-有别的办法吗。
-……没有。
传纸条而已,又没有别人看到,两人都没再压抑自己的字,许盛放开了写,邵湛则是回归右手。
纸条上两人字形迥异,一个把美丑的反差发挥到了极致。
许盛对着邵湛的字走神两秒,心说他怎么能写那么好看?
许盛写完“没有”两个字,顿了顿又继续往后写。
-除非老孟疯了才会答应吧,而且,谁去说?
许盛写完把纸条推过去,邵湛一只手拿着手机、另一只手提笔在上面极快地写了一个字,然后再向他推回去。
“所以这一段的含义,总结一下就是对故乡浓浓的思念之情,”孟国伟举着书,边说边从隔壁组绕过来,“我们再看第二段。”
孟国伟丝毫不知道班里两位同学上课不听课,正谋划着等会儿要怎么给他“惊喜”:“第二段从回忆里抽离,作者回到现实,短短数载,物是人非……”
眼看孟国伟正要绕到他和邵湛桌边。
许盛不敢有太大动作幅度,怕引起怀疑,于是看都没往邵湛那儿看,凭着刚才邵湛推回来的印象伸手去接。
纸没接到,却是抓到了邵湛的手。
“……”
风扇在顶上呼啦呼啦地转。
许盛魔怔了似的怔住。
直到邵湛曲指动了动,接着手掌翻转,掌心向上、把塞在手心里的那张纸条传了给他。
许盛把纸条攥在手里,已经无心去看邵湛到底在纸条上写了什么,只知道此时时刻的心跳频率和之前无数次意外重叠。
孟国伟读完第二段,从书里抬起头,刚好和邵湛的动作错开,没发现什么异样。
这堂语文课新课文只讲完一半。
“今天的课就到这里, ”孟国伟整理课案,俯身关掉PPT说,“大家下课休息吧。”
邵湛回复的那个字是“你”。
许盛现在是真怕了办公室这个地方:“为什么我去?”
“你现在是邵湛,”邵湛说,“你说话他还能信,我过去说是等着被他轰出来吗。”
这话倒也没错,从邵湛嘴里说出来的话,再扯没准都有老师信。
全校老师对邵湛的爱,太盲目。
说话间,孟国伟拔掉U盘,正要出去。
这任务难度太大,许盛想破头也想不出来孟国伟怎么才会答应让许盛参赛,这不扯蛋么:“那我要说什么?”
“说你想学习,”邵湛拉着他起身,后半句话让许盛定了心,“我跟你一起去。”
报名竞赛的事情早晚都得说。
邵湛跟他一起去,许盛情绪稳定很多,甚至能在去办公室的路上冷静思考对策,推开办公室门之前,还真让他想到一条:“你觉得,邵湛发现了许盛身上潜藏的竞赛天赋,这个说辞怎么样?”
教室办公室里,一片寂静。
而且静得非同寻常,仿佛隔着一堵墙,办公室里外完全是两个不同的世界。
孟国伟呆若木鸡,手边刚倒好的茶,端起来忘了喝:“……”
不光孟国伟傻眼,边上意外听到“邵湛”进来就是一句“孟老师,对四校联赛我有一些想法,我想引荐许盛同学”的周远也傻了。
周远站在阳台上,维持着浇水的动作,水源源不断从水壶里往下倒,像是在演哑剧:“……”
许盛得到答案了。
这个说辞显然,很惊悚。
孟国伟原先还在想许盛和邵湛两个人一起过来找他,是发生什么事了。
结果听到这么一句,他内心比得知邵湛月考分数那一刻塌得还严重。
“你说什么,”孟国伟被茶杯烫到手,这才放下,“你想引荐谁?”
许盛:“许盛。”
孟国伟:“为什么、为什么想引荐……”许盛两个字他说不出口。
他最骄傲的学生过来跟他引荐许盛。
许盛,那个摸底考和月考两次都考倒数第一的学生。
不,不光这两次考试,时间再往前推,高一一整年只有一次离开过倒数第一这个位置,除了写检讨能用到笔以外,其他时间估计连碰都不会碰一下。
许盛来之前以为自己做不到,但没想到人的底线是可以不断往下挪的。
“老师,”许盛面不改色,“是这样的,我和许盛同学做了一段时间同桌之后,我觉得他这个人和我原先想象的不太一样,他勇敢、善良……”
邵湛在他边上咳了一声:“跑题了。”
“……”哦。
许盛收回对自己过分的赞美,把彩虹屁拽回原来的轨道上:“他这个人其实很聪明,我觉得他有竞赛天赋。”
邵湛适时开口:“我也意识到了学习的重要性,想把时间精力投入到学习里,我希望老师可以给我一个参加联赛证明自己的机会。”
许盛。
有竞赛天赋。
这是孟国伟执教生涯几十年里,听到过的最令人不可思议的话。
边上的周远心里想的也是:我教了许盛一学期,我怎么没看出来他还是个数学奇才???
但说这话的人是邵湛。
邵湛的实力和水平,所有老师都是认可的,只要在市级竞赛里保持以往的发挥,发展下去保送都不是什么问题。
这话从这样一位同学嘴里说出来,竟诡异地有种说不上来的说服力。
孟国伟和周远两人对视一眼:“你怎么看出来……许盛有天赋的?”
压根就没有天赋那玩意儿。
还能怎么看出来。
许盛只能继续扯:“昨天我写联赛试卷的时候……有道题,还是许盛同学给我提供的思路。”
他含糊过去,只说有道题,邵湛接过这茬:“是一道立体几何,已知距离是两条一面直线之间的距离而非线距,需要进行转化。”