[娱乐圈]萌崽弱小无助,不想爆红[现代耽美]——BY：苏流云

　　每次小班入学都会有各种问题，老师们自然有经验应对。
　　余老师允许小朋友可以不坐到前面来，还继续坐在家长身边或者腿上，但是又很温柔地说：“当然，老师希望大家可以勇敢地坐到老师这边来，好不好？”
　　小藕放下小书包，乖乖地跑过去，他觉得老师好好，讲话也轻轻柔柔的，而且坐在一起是不是可以玩游戏？
　　大部分小朋友都乖巧地坐过去，刚好围成一个大圈圈。
　　叶南舟胳膊推了推袁铮，在他耳边道：“看宝贝的坐姿。”
　　袁铮早看到了，小不点的两只小手捏成小拳头规规矩矩地放在腿上，两只忽闪忽闪的大眼睛满是天真地凝视着老师，真是又乖又可爱。
　　余老师简单同小朋友交流过后，就让小朋友们挨个做自我介绍：“大家用自己喜欢的方式就好，不用特意走到中间来。”
　　她看了一圈懵懂可爱的小家伙，决定让小藕先来。
　　“唔？”小藕懵了一下，注意到大家的视线都望着他呢。
　　叶南舟一瞬不瞬地观察小宝贝的反应，他不希望自己漏掉小宝贝的任何一个微小的反应。
　　好在，小藕尽管是面对完全陌生的小朋友，可并不胆怯，他只是有些羞涩，两只小脚在椅子的横杆上动了动，小声问老师：“老师姐姐，小藕不用站起来吗？”
　　他的称呼让几个小朋友笑起来：“是老师，不是老师姐姐。”
　　“哦哦。”小藕点点头。
　　余老师道：“不用，小藕坐着好了。”
　　小藕面对小朋友好奇的眸光，自我介绍道：“大家好，小藕……小藕叫叶景言。小藕喜欢好吃的，喜欢玩游戏，小藕跑步很慢的，哦，小藕不喜欢跳舞！”
　　这是他在爸爸提醒下提前准备好的自我介绍，刚说完，就吐吐舌尖，快速回头看一眼两个爸爸。
　　叶南舟对宝贝比个大拇指。
　　小藕得到爸爸的肯定，开心地转过来。
　　余老师问：“那小藕，你喜欢老师和小朋友叫你小藕小朋友呢，还是景言小朋友呢？”
　　小藕还没有想过这个问题，他歪了歪小脑袋：“小藕都喜欢的。”
　　余老师注意到他的自称，笑着说：“那以后老师还是叫你小藕好了。”
　　其他小朋友们也笑着喊他的名字：“小藕！”
　　“小藕听起来好可爱啊。”
　　一个活泼的小朋友跑到圆圈中央道：“老师，我知道小藕还叫小糖藕，甜甜藕，我妈妈告诉我了。”
　　小藕疑惑，为什么他不知道自己叫甜甜藕呢？奇怪~
　　余老师笑着说：“嗯，老师也知道。小藕，你喜欢这些小称呼吗？”
　　小藕想，听起来好像很甜的样子，鼓起脸颊点了点头。
　　好些个小朋友一起笑着喊他“甜甜藕”。
　　小藕发现幼儿园的小朋友比节目里的小朋友还好玩呢，每个都很爱笑。
　　小藕自我介绍完毕后，开始轮到下一个小朋友。
　　小朋友比较开朗，兴高采烈地走到中间说了自己的名字和喜欢什么，也说自己喜欢吃好吃的。
　　原本不愿意坐到前面的小朋友，听见大家挨个做介绍，忍不住跃跃欲试地也参与进来，没多久，二十名小朋友就坐得齐齐整整。
　　袁铮听完一圈，在叶南舟耳边嘀咕：“起头就给带歪了，全在说好吃的。”
　　他可不信都是家长让准备的。
　　今天小班入学主要是家长拿资料、课表安排、餐馆食堂、休息间、洗手间、游乐设施等地方，小朋友们主要是互相了解，以及了解老师。
　　整个流程只需要一个多小时。
　　小藕发现，幼儿园好像就是《崽崽向前冲呀》的日常版，不是每周六才玩游戏，而是每天都可以玩游戏。
　　真好玩~
　　当然，也有让小藕不太理解的事情。
　　比如在小朋友们自由交流的时间里，一个小男生就坐在他旁边说：“小藕，你都四岁了，怎么还叫自己的小名啊？”
　　“嗯？”小藕没理解意思。
　　小男生以为他没听懂，解释说：“我爷爷说，小孩子要学说‘我’，不可以说自己的名字了，不然听起来好傻的。”
　　“是这样子的么？”小藕不解，没有人跟他说过啊，而且他遇到的小朋友也有叫自己名字的。
　　可是其他几个小朋友围上来询问小藕参加节目的事情，小藕就没来得及继续问小同学，为什么“叫自己名字听起来好傻”。
　　离开幼儿园的时候，小藕坐在车里等陆陆哥哥，他趴在爸爸腿上，好奇地问，“爸爸，小藕叫小藕会傻乎乎的吗？”
　　“不会。”叶南舟抱好小宝贝，亲了他一下，“宝贝喜欢叫小藕就这么叫好了。”
　　“可是……”小藕想了一下，好像今天遇到的小朋友几乎都没有人自称小名，他蹙了蹙小眉头，“好吧，小藕想叫小藕的。”


第158章
　　幼儿园报道第一天回家,叶南舟特意旁敲侧击地询问小宝贝在幼儿园初次体验的感受。
　　小藕给的答复都是“小朋友都好玩的呢爸爸”、“爸爸，老师姐姐很好的，对不对？”、“爸爸,小藕明天想穿有小猫猫的衣服去幼儿园玩”。
　　叶南舟想，总体上听起来,还是挺乐观的。
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　　当晚睡觉之前，小藕左拥右抱,一边是小海豚一边是小南瓜,美滋滋地躺好,还咕哝说：“小藕以后也可以勇敢地一个人睡觉觉的,就跟哥哥一样。”
　　当然，如果他每天可以和陆陆哥哥一起睡觉觉的,就完全不会害怕了。
　　袁铮揉揉小不点，在他的小胸口亲亲：“那爸爸会很舍不得，等你再长大一点吧。”
　　才四岁，怎么都不急让小不点一个人睡。
　　“嗯呢~”小藕心里充满期许地闭上眼。
　　等袁铮将小不点哄睡着,他去书房找叶南舟。
　　叶南舟手里的《孤独城市》网剧已经筹备得差不多，过一周就要正式开机,他这几天都特别忙。
　　本来想哄小宝贝睡觉的，结果被父子俩齐齐赶来工作。
　　袁铮抬起长腿,挤进叶南舟和椅背中间，双臂圈住他，下巴靠在他肩头说：“这么忙今天就不用请假送宝贝了，我送不也一样吗？。”
　　叶南舟道：“我有点不放心。”
　　他摘下办公时戴的眼镜,揉了揉眉心，“你说，宝贝是真的这么快就融入集体了吗？”
　　他听宝贝问自称的问题时,隐约感觉到这些充满不同天性的小朋友都是第一次正式进入集体，而集体在某种程度上、或者某些方面是需要趋同的。
　　袁铮听完他的想法，道：“不要想得这么复杂了，如果真的融入有什么问题，应该会慢慢浮现出来的。你设想也没用。”
　　“嗯。”叶南舟若有所思地盯着笔记本键盘上的银边眼镜，这是车祸后新配的，当时眼镜磕伤了眼角，后面配了新的也一直没戴，晚上办公才偶尔戴。
　　他由此及彼地自言自语道：“我的车是不是有什么问题，怎么到现在还没有修好。”
　　袁铮眉尾一跳：“具体怎么说的？”
　　“零部件还从海外调货，来回时间久。”叶南舟摇摇头，“老外在某些领域的办事效率实在是太低了。”
　　袁铮故作姿态地同他一起批判：“是啊，你不知道那些法国佬一年多少日子休假，动不动去地中海爱琴海晒太阳。工作效率能高吗？”
　　叶南舟还在自己琢磨，低声道：“我再问一遍吧，不行我再买一辆？”
　　反正以后小宝贝长大，家里的确需要一辆家用车。
　　袁铮：“……”
　　他手掌沿着叶南舟敞开的睡袍往里探，“嗯，这主意好，我们回头商量商量……”
　　叶南舟被他的掌心揉得皮肤发红，三两下地就没再继续说买车的事情。
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　　次日。
　　小藕快快乐乐地起床，刚洗漱完，就迫不及待地拿起床尾的小猫猫衬衫穿戴起来，小嘴巴哼哼唧唧地唱歌。
　　他昨天和陆陆哥哥约好了，哥哥坐他们家的大汽车去，是袁爸爸和叶爸爸送他们去，等送到学校后，袁爸爸再送叶爸爸去电视台。
　　叶南舟见小宝贝起床倒是积极主动，也不用大人操心，就是幼儿园上学时间比他上班时间还早，有些担心宝贝睡不够。
　　车上，叶南舟道：“宝贝，陆陆，你们中午在学校记得睡觉，不然下午会很累的。知道吗？”
　　陆陆点点头，转而对晃着小脚的小麋鹿说：“小藕，要乖乖睡午觉的。”
　　“嗯呢~”小藕对爸爸和哥哥都咧开小嘴巴，露出小白白的门牙，“小藕知道啦。”
　　袁铮也道：“学校遇到什么事情，就打电话给我们，都听见了吗？”两个小家伙异口同声：“听见啦~”
　　说完，对视而笑。
　　到学校后，两个小孩子也不用大人说什么，手牵手吧嗒吧嗒往里跑。
　　小背影倒是真的可可爱爱。
　　叶南舟站在车外看小宝贝被老师接进去时候扭头看过来，他挥挥手，小宝贝也招了招手，就跑进去了。
　　他低眸，对坐在车里靠在车框的袁铮说：“这一上学就要上十几年？”
　　言语中有种不确定和茫然。
　　袁铮提醒他：“要是我们宝贝想深造，那可能是几十年。”
　　叶南舟：“……”
　　袁铮见他失神地望着学校大门，推开车门下来，搂着他推进副驾驶：“走吧，你该上班了。”
　　叶南舟又想起昨夜里的事情：“我还是赶紧把车弄回来，自己开车去吧。”
　　袁铮帮他扯上安全带，笑着在他脸边亲了一下：“别操心，我帮你去问。”
　　“嗯。”叶南舟也回吻他，有袁铮在的确是解决了他诸多麻烦。
　　-
　　小藕今天需要学习的是小蜻蜓班级的一些小制度，比如听到什么铃声要怎么做，上课之前要跟老师问好，课间问问题需要举手，课后问问题需要井然有序，如何与小同学们以礼相待等等。
　　最让小藕喜欢的还是学习课间操，他虽然不喜欢跳舞，可是锻炼身体是他喜欢的，他觉得可以长高高，因而很乐意学习。
　　小藕在班级里个子比较小，位置靠前，可以非常清晰地看到余老师的每个动作，他跟着伸伸小脚，举起小手，动动脖子，圆嘟嘟的脸上满是认真严肃地小表情。
　　四岁的小朋友都还处于愿意听话的阶段，对老师也很尊重和信服，整个小课程上几乎没有出现什么不和谐的情况。
　　课间休息时，小藕渴得拿起自己的小水壶喝水，一个小朋友凑过来问：“小藕，你参加节目好玩吗？”
　　小藕两只小手抱住小水壶，点点头。
　　可是他要是没记错的话，这个小朋友昨天来问过同样的问题了啊。
　　小朋友继续道：“小藕，你走独木桥的时候，会不会很害怕啊？我就很害怕独木桥的。”
　　小藕摇头，忽而又改为点头，他拿开水壶吸管，扣上小孩子，下巴抵在水壶上：“小藕害怕的。”
　　另一个小朋友也跑过来，围着小藕发问：“小藕，瓶子那个游戏我妈妈也买了，玩起来好累哦。”
　　小藕点头，他忽然失语，因为他已经看到第三个、第四个小朋友都纷纷围过来。
　　他们七嘴八舌地询问节目里的细节，有的是问最近的游戏环节，有的是在问最初分赛区的比赛题目。
　　小藕一开始非常耐心地诉说情况，到后面十多个小朋友集体围着他，将昨天的问题全部反过来倒过去地再问一遍后，他彻底懵了。
　　小藕两眼无神地呆愣。
　　怎么会这样子的？
　　他的小同学为什么会这么爱问为什么！！
　　在回答完好多个问题后，小藕再度打开小水壶猛喝水，口干舌燥。
　　等上课音乐响起来的时候，小藕仿佛听见天籁之音——
　　老师快让小同学回到自己的座位！快！
　　让小藕始料未及的是，这是一节多个小班共同参与的户外游戏课。
　　他一下子从面对十几个同学，变成面对几十名同学。
　　当小藕站在绿色大操场上，无数个小同学带着微笑和好奇的神情跑向他的时候，他慌张地仰头看一看余老师，发出求救的信号。
　　然而小藕圆乎乎的小脸上其实是傻呆呆的笑容，让余老师以为他只是羞涩。
　　下一秒，在小藕还没来得及做出“跑”还是“不跑”的决定之前，他被几十名小同学围住了。
　　更多关于节目组的问题，仿佛海浪般向他袭来，他整个人都无所适从，张开小嘴巴机械化地回答，几乎都听不见自己的声音。
　　小藕都不记得自己到底回答多少小同学的问题，他只觉得自己的大脑仿佛被抽空，整个人连走路都轻飘飘的。
　　等陆陆哥哥来找他玩的时候，小藕急急忙忙地扑进哥哥的怀里，大眼睛一下子就红了：“哥哥……”
　　他用额头蹭哥哥的肩膀，苦恼而烦闷地说，“哥哥，小藕不要回答小问题了。”
　　明明自己还在喜欢问“为什么”的年纪，就早早地明白了反复问“为什么”对别人而言，并不好玩。
　　陆陆心疼极了，连忙问清楚原因，得知是小朋友们太过热情导致。
　　其实陆陆也遇到类似的情况，只是他一贯没什么表情，就算有同学来问，他就“嗯”一下回应，并没有做展开，对方见状也就不太跟他说话了。
　　陆陆知道小麋鹿很友善，别人如果是态度热情地询问他，他一定都会回答。