小神兽的万千宠爱[娱乐圈][现代耽美]——BY：东门饕宴

　　众所周知，外国人学习C国话最难的其实就是分不清语境，以及不知道该怎么理解一句很简短的话中所蕴含的更深一层的意思。
　　这就导致了很多外国人学C国话都只是堪堪学了个皮毛，更多时候只能理解一句话最表层字面代表的意思。
　　而艾尔不一样，他拒绝最表层的学习。因为他不能接受当其他小伙伴们都因为一句话而哈哈大笑时，他却不理解这到底有什么可笑的。
　　而这套艾尔独家学习法以及教材便应运而生，一直被艾尔保留到了今日，现在刚好可以拿出来给腓腓学习。
　　顺带艾尔还和腓腓说：“因为考虑到快要月考了，我觉得腓腓你比较需要速成一点的。可以先看文档第七章 ，这是我总结的专门速成阅读理解的，至于剩下的以后再慢慢看。”
　　腓腓看着手机里的教材，又想到艾尔现在有时候比他还要好一点点的阅读理解成绩，信服的点点头。
　　“嗯，我回家就看。”
　　家长会这天是星期五，正好星期六星期天两天可以让孩子们回家休息外加复习，然后星期一来上课时就可以直接月考了。
　　等大家给腓腓开完家长会，结伴从礼堂中出来后带上腓腓坐车往老宅走时，腓腓从手机里的教材中抬起头来，决定先实践一下。
　　正好此时林家的车路过一片景观林，秋天已经远去，C市的天气已经有了几分初冬的料峭。几片枯黄的树叶在枝头颤颤巍巍，最后风一吹，便脆弱的落到了地面上。
　　如果是正常来说的话，看到这样的景色，腓腓会想或者说冬天到了，可能很快就要下雪了。
　　但是如果是按照阅读理解的思维呢？按照艾尔的阅读理解速成法教材所讲，假如在阅读理解时遇到这样的描写，其中必有深意！
　　在考试前，我们要把阅读理解的思维代入到我们日常生活中的方方面面，这样才会有考前速成的效果。
　　而在教材中，就树叶凋零这个常见议题，艾尔是有附参考答案的，以便腓腓能更快的进入这样的思维中。
　　【树木上，枯黄的树叶落尽。这样的场景描写表达了作者怎样的中心思想？】
　　坐在车上的林斯年和林国盛、杨玉英只见腓腓先是扭头看了一眼窗外，然后便先是非常沧桑的叹了口气。
　　腓腓在心中默默作答：场景的描写表达了作者对树叶的喜爱之情与对树叶凋零的惋惜。同时也在告诉其他看到这篇文章的人，人生苦短，就如同这最终都会掉落的树叶般，要学会珍惜现在所拥有的东西。当春天来临时，新的希望总会萌芽。
　　车上的三位大人眼睁睁看着腓腓先是叹气，叹气后又是面露思索，思索中又有一丝装大人儿似的复杂涩然。最后唇角勾起，抿着小梨涡又变成了面带微笑。
　　而这些复杂的表情，全都是腓腓在看到绿化树林后产生的。
　　对着一片树林露出这么复杂的表情？
　　爷爷奶奶，爸爸都觉得事情并不简单。
　　于是林斯年试探着开口问：“刚刚腓腓在想什么？能不能和爸爸说说？”
　　腓腓回头，清亮的大眼睛中映出爸爸和爷爷奶奶的身影，他闻言颇有神秘感的摇头：“现在还不能说，暂时是个秘密。”
　　三位大人对视一眼，他们家小朋友，已经长大到开始有自己的小秘密的年纪来了吗？
　　而其实腓腓的想法是：
　　虽然前两次语文阅读理解没考好，大家并没有因为这就责怪腓腓，反而爷爷还颇为理解的给腓腓摸摸头，安慰腓腓他现在还小，等以后心理再成熟点就知道怎么写了。
　　但是腓腓并没有自己和小伙伴相比心理并不太成熟的自觉啊，他现在的想法就是先自己突击训练一下，如果真的有效果的话，等到考试后成绩出来时再给爸爸还有爷爷奶奶大家一个惊喜。
　　腓腓自觉他瞒得很好，除了在心中默默自己给自己出题，然后再顺着艾尔的思路苦思答案外，其他并没有异常。
　　实际上在影帝爸爸的眼中，每一帧表情都是破绽，他家宝宝的异常大了去了。
　　晚饭时，腓腓一边吃饭，一边开小差时不时的看一眼餐桌上的那道正对着他的清蒸鱼。
　　艾尔教材中的经典超难度题目没想到就这么来了。
　　【上桌前，作者看到那条鱼的眼睛里闪着诡异的光。请问，这道光到底是什么？】
　　这道题实在是有难度了，腓腓真没想出来。哪怕教材里有解题思路腓腓也没想出来。
　　越是想不出来，还在喝粥的腓腓就越想往那鱼眼睛上看两眼。
　　直到坐在腓腓对面的林尧发现了腓腓的动作，直接开口问：“腓腓，你老看这条鱼，是想吃鱼吗？我帮你夹。”说着他就要伸筷子帮腓腓夹一大块鱼肉。
　　腓腓连忙否认，表示他不想吃鱼肉，他只是在思考鱼眼睛里的光到底是什么。
　　光？
　　腓腓此话一出，正在吃饭的众人便纷纷把目光都投向了餐桌上的那条鱼身上。
　　“是灯光反射在鱼眼睛的晶状体上了？”林翰试探着给出了事实意义上的标准答案。
　　腓腓觉得这个答案太简单了，可能不对。
　　教材中提过，阅读理解中的任何题目，永远都不能只看表面。只看表面轻则只给一小部分分数，重则直接只给一分安慰分。
　　大家悄悄面面相觑。
　　林麒和林麟又想起了原本已经被他们抛到脑后的腓腓那段站在树荫下的话。心中再次警铃大作。
　　腓腓如此反常，怕不是叛逆期的前兆？
　　饭后，林斯年主动问腓腓：“腓腓，饭后甜品你是想吃小蛋糕还是小布丁？”
　　如果是往常，腓腓早就积极回应了。
　　但是今天的腓腓由于过度用脑，导致听到爸爸的问题时反应的稍微有点慢。而且等到把小蛋糕方面面前后，因为腓腓还不太习惯一心二用，就连吃小蛋糕的速度都比以往慢了很多。
　　这落到家长们的眼中则变成了：连吃小蛋糕都不积极了！问题严重了！
　　综合了一下林麒和林麟以及他奶奶所说的腓腓今天一天的异常表现，林翰在他弟吃小蛋糕的时候就在网上悄悄搜索：孩子可能是叛逆期前兆，该怎么办？
　　不是林翰想太多，实在是腓腓今天的表现有几条真的很符合专家说的叛逆期前兆。
　　结果可能是大家都太不重视叛逆期了，导致林翰就连上网搜都没搜出来什么有用的信息。
　　想到今天家长会时专家说的一些可能会造成孩子叛逆期的因素，林翰心里翻来覆去还是不放心，悄摸出了客厅给楚骁寒打了个电话。
　　楚家
　　楚骁寒接了电话。
　　等到电话一通，就只听林翰在电话那边问：“骁寒，你知不知道腓腓最近在学校有什么不一样？”
　　“不一样？”楚骁寒：“比如什么不一样？”
　　林翰举例：“就比如说在学校里时有没有人欺负腓腓，或者因为他还没到转换期的原因，大家觉得和他玩不到一起，都不和他玩啊之类的。”
　　楚骁寒冷静反问：“冷笑话？”
　　作者有话要说：讲个冷笑话：大家都不想和腓腓玩。
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　　PS：由于世界观和失乐症的原因，林翰他们对叛逆期的理解可能和我们会有所不同。
　　【鱼眼睛里诡异的光】据说此梗来自某年高考，非作者原创。


第426章
　　这个问题不要说在学校时整天和腓腓待在一起的楚骁寒，就算是随便从学校里拉一个孩子过来听到，估计反应也只有比楚骁寒更夸张的份。
　　因为转换期就不喜欢腓腓了，觉得腓腓和他们没有共同语言，怎么会？
　　林翰在被楚骁寒反问后也立刻反应了过来，自己这个问题是有点像冷笑话。但是腓腓反常是事实。
　　于是略过刚刚的‘冷笑话’不提，林翰继续说道：“腓腓今天的情绪不太对劲，我出来的时候他一个小蛋糕已经吃了半个多小时了，还没吃完！”
　　这一句话立刻就让楚骁寒意识到了事情的严重性。
　　林家那种小蛋糕的大小楚骁寒是知道的，为了防止腓腓吃太多对身体不好，每个小蛋糕最多大半个巴掌大，每天腓腓最多能吃两个。
　　这样的分量，即使腓腓的吃相再秀气，也不至于吃了半个多小时还没吃完。
　　这只能说明一个问题：腓腓自己不积极了。
　　出现这样的概率，要么是腓腓身体不舒服，要么就是有心事。
　　楚骁寒在心中慢慢思索。
　　他没看过艾尔给腓腓发的教材到底是什么样的，因此暂时只是猜测腓腓可能是因为月考即将到来，而他前两次语文成绩又因为阅读理解不如人意，所以紧张了。
　　刚好电话那边的林翰在搜肠刮肚后也想到了这一节，隔着电话和楚骁寒讨论了一下，林翰猜测：腓腓可能不是叛逆期，而是考前综合症了。
　　得到这个猜测后的林翰第一反应就是：家里是谁给腓腓考试压力了？
　　小叔？应该不会吧。
　　他爸？也不太像。
　　可是除了这俩人，家里也没谁有这个可能了吧。
　　要知道在以前，除了他小叔和他爸，林家有多少人都有过偷偷帮腓腓写作业的黑历史。
　　这一帮溺爱孩子无度的家长，只要腓腓不是真的不学无术、目不识丁外加欺男霸女了，基本上他们是很难支棱起来。
　　这其中当然也包括了林翰。
　　在和楚骁寒结束通话后，林翰进屋，对朝他看过来的众人做了个‘考试’的嘴型，又小动作的指了指腓腓。
　　大家明白了林翰的暗示，掐指一算，果然下个星期一就是腓腓月考的日子。
　　这下家长们就不懂了，都考的这么好了，怎么还会紧张呢？
　　难不成还是因为语文？
　　自从腓腓初中第一次月考后，大家便都知道语文阅读理解把腓腓给难住了。但是其实大家都挺理解腓腓的。
　　他们家小朋友属于标准实战派。
　　在现实生活中，只要他用心关注，任人再怎么掩饰，在他的眼中开心就是开心，难过就是难过，无所遁形。
　　这样现实生活中的明了使一位心理上还不太成熟，虽然在飞速成长但是本质依旧还是个小朋友的孩子不太能通过字面来理解一些弯弯绕的情绪。
　　尤其是很可能阅读理解的原作者在创作时本就没有标准答案中那样的情绪，导致腓腓根本感受不出来。
　　何必苛责。
　　以上，就是对腓腓充满理解的家长们的所有心路历程。
　　奈何常规的情况到林家后反而有些反过来了。家长们是不苛责强求了，一脸的只要崽开心快乐健康成长就行的慈祥表情。反而是腓腓自己对自己的要求还稍微高些。
　　想到腓腓之所以如此反常可能并不是叛逆期，而是考前综合症后，众人有意无意的给腓腓减压。
　　一会儿林斯年对着腓腓说他小时候考试考的最差的一次数学才考了十分，腓腓现在可比他当年强多了。
　　引得还在吃小蛋糕的腓腓微微睁圆了眼睛。不太明白十分是爸爸怎么考出来的。
　　“是满分只有十分吗？”震惊过后，腓腓换个角度思考后询问道。
　　林斯年摇头：“满分不是十分。”
　　满分其实是八分来着，做对一道大题才给0.5分。十分是算上了附加题的两分。
　　虽然爸爸面上风轻云淡，但是原本还想问什么的腓腓还是体贴的没有再问。
　　反而是林斯年自己又提起了自己的‘黑历史’，以自己的亲身经历给腓腓灌鸡汤道：“但是就是从那次之后，爸爸才悟出了一个道理。腓腓想知道是什么吗？”
　　腓腓顺着接话：“什么啊？”“那就是人生并不止考试这一件事情，相反还有其他很多有意思的事情。当你把你的视线从考试上移开后，就能发现。”林斯年斜靠在沙发上托着下巴问腓腓：“腓腓你觉得爸爸说的对吗？”
　　腓腓想了想，点头：“对。”
　　一旁的林翰和林麟看的着急。腓腓一个‘对’字就完啦？能不能给一点后续的反应？
　　腓腓没有后续的反应，是因为他确实觉得爸爸说的很对。
　　虽然刚刚才知道原来爸爸小时候考试只考过十分，但是林斯年在腓腓心目中的形象依旧是十分高大的。
　　等吃完小蛋糕后，感觉自己今天有些用脑过度的腓腓想要先休息一下，等到明天睡醒了之后再继续学习阅读理解思维。
　　而另一边，感觉到腓腓以往的状态又逐渐回来的众人想着可能是林斯年现身说法的开导起了效果，于是便也放心了下来。
　　这天晚上，不知道是不是由于白天时脑细胞过分活跃，又或者是日有所思夜有所梦，腓腓做了一个他提笔就写了一段阅读理解一样的话的梦。
　　躺在床上睡颜安静的腓腓慢慢睁开眼睛，一边轻轻揉了揉眼睛，一边伸手打开了床头灯。
　　迷迷糊糊间，腓腓感觉自己好像有什么灵感大爆发了，要赶紧记下来才可以。
　　于是被阅读理解‘折磨’了一下午的孩子穿着毛绒睡衣坐在书桌前，懵乎乎的看了看灯，又看了看床，再看了看从窗帘缝中露出的一抹老宅路灯的微光和路灯下从客厅门猫洞洞里钻出来的胖胖。
　　提笔，奋笔疾书，一书而就，笔锋顺畅之极。
　　完成了一桩事后，没有梦游但是确实也没有特别清醒的腓腓又捂嘴小小的打了个哈欠，继续上床睡觉了。