晨光熹微终明矣完本[BL师生]—— by：雪羽清扬

作者有话要说：
我想再更一章《心伤，情殇》的番外，师父和小牧婚后的生活，这个文等等再更。剧透一下，小牧居然打了师父一巴掌，猜猜是什么事让小牧这么动怒。(^_^)
第12章 第十一章 新的学习模式
新的学期，新的生活，新的学习模式。
一来到学校，萧云枫就命令学生把桌子整理好。三张桌子对在一起，两张竖着放，一张横着放，形成了六个人坐在一起的小组模式。
班里一共六十人，正好组成了十个小组。
这就是D市一中的学习模式——小组讨论学习模式。
高中阶段教育，是学生个性形成，自主发展的关键期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义，所以要特别注重培养学生自主学习，自强自立和适应社会的能力。对此，D市一中基于本校学情，从借鉴中创新，深化教育改革，用五年的时间完成了小组讨论学习模式的改革。
小组中分为组长，副组长和四名成员。他们中有三个学习成绩优异和三个成绩稍微差的同学。大家可以在一起讨论学习，互相借鉴，弥补自身不足，增进友情，共同提高。
萧云枫已经按照入学的名次把大家的小组分好了。他这个班主任，当得可真是名副其实。
大家分好座位，都对这种学习模式感觉十分陌生，跟不熟悉的同学坐在一起，也觉得十分拘束。
莫凌被分在四组，教室靠墙略微后的位置，是班长郭妍的组。莫凌心里不知是什么滋味。郭妍是老师开学来第一个重用信任的人，和她分在一个组，老师是希望他跟着郭妍好好学吧，老师他，真的深思熟虑过了呢……
莫凌跟郭妍打招呼，可是她只是淡淡点头，没有过多的话语。虽然是中学同学，但他们俩之间并没有什么交集，何况他又一年多没上学了，不熟识也是正常。
坐在他旁边的是一个带着眼镜的女同学，莫凌问过他的名字，叫殷小萍。郭妍的同桌是军训时经常和教官调侃的那个嬉皮笑脸的男同学，好像是叫孙平安。而郭妍的对面，莫凌的前面，是一女一男，后来问过他们的名字，高烁玉，邓远。
就在大家熙熙攘攘之时，萧云枫走上讲台。干净整齐的白色西服衬衫，配上他清秀俊朗的容貌，真是落落大方。他的墨色双瞳永远那么明亮纯净，仿佛能驱散迷惘的雾霭，照亮人的心灵。
他开口，声音清澈威严，没有一句废话，“同学们，充实而快乐的军训结束了，现在你们正式进入高中的学习生活。高中很累很苦，但其中学习的乐趣，带给人的蜕变也是初中你们享受不到的。我希望你们能尽快调整心态，进入高中紧张的学习中。现在，我作为高一（21）班的班主任，给你们几点建议。
“第一，学会珍惜时间。三年，说长不长，说短也不短。你们将在这所学校里拼搏三年，希望你们能珍惜在高中的每一天，甚至每一分每一秒。为自己定一个目标，一个计划，让自己充实起来，把握青春，而不是漫无目的，迷失自己。
“第二，学会理解与尊重。佛曰：前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。相逢是一种缘分，是人海中难得的见面。世界那么大，你们相聚在一中，相聚在高一（21）班，不就是冥冥之中的一种缘分吗？希望你们能互帮互助，和谐相处，共同度过高中这一段美好的时光。
“第三，学会听话。”萧云枫边说边环视着班里的每一个同学，视线所到之处，无一不是惊诧万分，“高中的班主任不会管太多，全凭自觉。我希望你们要没有任何理由地服从我下达的每一个命令，并认真做好。如果不听话，不自觉，不服从，那我有的是办法让你学会这六个字。”
因为军训时的实例，让萧云枫班主任的威严顿时树立，大家听得那叫一个毛骨悚然，特别是刘志强。
“是！”大家齐声回答，语气中有着一丝胆怯。
萧云枫满意地点点头，继续道：“现在各科老师需要课代表，我语文课的课代表就是胡芮宁和张燕吧。对于其他各科，谁想当就去找胡芮宁报名，各科两个。”
“是！”
“至于各组的组长，是我亲自选的，你们的各科成绩都非常优秀。我希望你们能带领各自的组员互相弥补，取长补短，共同提高。没问题吧？”
“没问题。”
“还有，位置先这么坐着，一个月调一次。后面的往前面来，前面的往后面去，这样大家相对来说公平。
“最后一点，班规班纪。我和班长会制定严格的加减分制度，交给班干部去执行。任何违反的同学会被扣除相应的管理得分，定期核算，并按小组的平均分的高低来奖励或惩罚。如果不想小组内集体受罚，就对自己的行为形成约束。组长和副组长也要负起责任，看好本组的组员。但如果有冥顽不灵或屡教不改的同学，交给我处理就好。”
听到这句话，大家的身体忽然凉嗖嗖的，教室里顿时鸦雀无声。
这时，下课的铃声响了，才知道萧云枫讲了一个早读。
“对了，课程表在前面的白板上贴着，自己去看。第一节 课是语文，张燕，你先跟我去办公室拿必修一第一课的导学案。”萧云枫淡淡吩咐一声，“大家下课吧。”
说着，他走出了教室。
“哦！”大家放松下来，开始互相聊天拉呱，认识着自己的组长，组员。
莫凌性格内向，不太喜欢主动和别人说话，所以他也不搭理别人，只是默默地拿出语文必修一课本，认真地翻看着。
别人也没有主动和他说话的。毕竟他太普通了，放在人群里一抓一大把。倒是郭妍周围一大群同学围着问东问西。
其实莫凌很羡慕郭妍的，不仅能得到同学们的爱戴，更是得到老师的信任。他身上没有任何优点，如何能得到同学们的赞同和老师的鼓励呢？
哎，不可能的，干好自己本内的事情吧……
。。。。。。
很快，上第一节 课。
课代表把导学案发了下去。人手两张。
萧云枫道：“这节课是自主课，独立完成这两张学案，充分预习第一课《劝学》。可以查阅资料或书籍，但不许交头接耳。遇到不会的问题标注下来，下课问同学或是来问我。学案我暂时不会收，但下一节评讲课后我会收上来检查，大家认真做，要是这一节课做不完，就课下完成，反正在上下一次语文课之前必须完成。”
大家都对这种学习方式感到非常新颖，先预习再教，充分了解了课文结构，好像效率提高了不少呢！
莫凌浏览了一下这两张学案。第一张是文言文的字词句的翻译，第二张则是对整篇课文以及作者的思想感情的理解。细致入微，环环相扣，一目了然，这种授课的模式还真是与众不同啊！
翻开课文，开始预习。大家很快投入到这种新的学习模式中，只能听到笔尖在纸上沙沙的摩擦声。
萧云枫自然不能闲着，坐在讲台前做评讲课准备用的课件。他是第一次站上这个讲台讲第一节 课，他一定要做到最好！
很快，一节课过去。一下课，有的同学就拿着自己的学案去前面问自己不会的题，而萧云枫则是认真地解释讲解，师生关系很是融洽。
同时，有当课代表意向同学们向胡芮宁报名。胡芮宁的办事效率很高，一个课间就把各科的课代表选了出来。
莫凌没有报名，可能是因为身世的缘故吧，他从来不想去争去抢。他的内心，总是自卑的。他总觉得他和别的学生格格不入，没有资格融入集体。
正是因为这种刻苦铭心的自卑感，让莫凌在今后的学习中，愈加地艰辛困难。
。。。。。。。
很快，第二节 课，是数学课。代课老师是22班的班主任，一个三十多岁的女教师，不苟言笑，简单介绍了一下，便要求大家完成学案。
此时，语文教研办公室中。校长李德明找到了萧云枫。
“校长。”萧云枫向他鞠了一躬，但称呼的语气却是格外的陌生。他不想让任何人知道他和校长的关系，否则，别人肯定会认为他攀亲戚走后门，这是他最不愿意看到的。
“嗯。”李德明自然知道自己的学生什么心思，也不拆穿，“萧老师，明天你的语文课，我会和几名语文老师去听你的第一节 课，希望你做好准备。”
这下轮到萧云枫惊愕了。公开课？他这才刚当上老师啊，连课都还没讲过，就，就，就让他在众老师面前讲？开什么玩笑啊？
“校长，这，这才刚进入学习阶段啊，同学们还没有适应，我怕自己讲不好，可否给我几节课的适应时间？”
知道自家弟子心里紧张，李德明拍拍萧云枫的肩膀，“没关系的，萧老师，只是我和几个深资的老师而已，你不用那么紧张。我们听你的课不过是想知道你在哪方面不足，给你一些指导罢了。这不是真正的公开课，讲的不好又没有人会笑话你。”
“这……”
“是啊，萧老师，”一名年老的老师走了过来，他正是语文教研组组长孔敬波，“你刚成为老师，大家都知道你的能力欠缺，年轻老师嘛，多历练历练才行。不用紧张，发挥你自己的真实水平就好。”
孔敬波大概有五十多岁了，也是一名老老师了，他一向喜欢各方面优异的年轻老师，何况萧云枫又是校长点名让他指导帮助的人，自然要重视一些。
听了两名长辈的鼓励，终于，萧云枫点点头，“我会好好准备的，请校长放心。”
“哈哈，努力干。”
萧云枫淡淡一笑。这是他人生第一次走上讲台讲课，无论如何，他也要讲好。当他手上拿着粉笔，面对一张张朝气蓬勃的脸的时候，他的心中，只有责任。
作者有话要说：
这章太零碎，写得不好，大家不要介意……
第13章 第十二章 讲课
当萧云枫把众多语文老师来听课的消息告诉大家，大家第一反应是——完蛋了！
萧云枫倒是云淡风轻的，“没关系，只要大家好好预习，认真听我讲，多举手回答问题，一切都不是问题，大家要有信心。”
听了萧云枫的一席话，同学们也不再那么躁动了。既来之，则安之，一切都会挺过去的。
。。。。。。
一天下来，他们各科的代课老师也认识得七七八八。
语文老师，自然是他们的帅气班主任萧云枫了。
数学老师，不苟言笑的王婷老师。
政治老师，滕静。也是三十来岁的样子，头发卷卷的到腰，和王婷老师一样不太爱笑。但不同的是，她擅长冷幽默，一节课下来，好冷啊！
化学老师，王宇鹏。不到四十，典型的地中海头型，带着一副镜框是圆的眼镜，有点像……日本人的军师。不过他讲课很是幽默，不大一会儿就和同学们打成一片。他最常做的动作就是伸出两根手指，帅气地一指不听讲的学生，“你，对，就是你，给我听讲！”
物理老师，五十来岁的女老师王季玲，还有一年就要退休了，讲起课来自然是滔滔不绝。但因为老师和学生之间的年龄差异吧，老师有点跟不上时代，连个扩音器都不会捣鼓，带在身上就是不响。老师一急，狠狠一拍它，突然扩音器发出一声尖锐的响声，把大家吓了一跳。同学们看着都无奈，赶紧帮助老师把它弄好。
英语老师，居然怀孕了！她挺着个大肚子站在讲台上讲课，同学们看着都觉得累。其实女老师是最不容易的，怀孕六七个月才允许休产假，而且每天的备课，批改作业都不能少的。
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一天过去，五点五十下课就餐厅吃晚饭，六点四十开始上晚读。
晚上的自习上到了九点五十，比军训的时候晚了一个多小时。大家第一次在学校里呆到这么晚，自然是睡意朦胧，哈欠连天。
放了学，第一天的学习生活就在充实与枯燥中度过。
回到家，莫凌将家里整理了一下，始终让一切都干干净净的，然后回到自己房间温习今天学过的知识。
原来高中生活竟然是这样的。进度居然这么快，一节课预习，一节课讲评，根本不给复习的时间，看来每天晚上要加班加点地学习了……
想起萧云枫今天说的公开课，莫凌有些期待，老师上课究竟是什么样子的呢？
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第二天的第一节 课就是语文课。还未上课，教室后面就坐了好几个教师，包括校长。同学们一看这阵容，吓得战战兢兢，谁也不敢多说一句话。
黑板的板壁是推拉式的，中间的两块黑板打开，是一个巨大的屏幕，触屏的。大家第一次看到如此高级的多媒体，都不由睁大了双眼。
萧云枫插上了U盘，课件在大屏幕上显示——《劝学》。
“上课。”
“起立！”
“老师好！”同学们齐声道。
萧云枫冲大家鞠了一躬，“同学们好，请坐。”此时，他已经把自己的心态调整到最好，面对众多老师与学生，他很镇定，就像在军营里训练一样，面带笑容，从容不迫。
“首先，欢迎老师们在百忙之中抽出时间来听我的课，我也会尽全力讲好这一课。大家打开课本，大声朗诵一遍《劝学》。”
同学们立刻配合萧云枫，大声整齐地读了一遍。
读罢，萧云枫点点头，“大家读得很好。我先强调几个大家不确定的读音。槁，暴，臾，舆，锲，螯，鳝，大家要读准。”
萧云枫的普通话很好，而且语气温和朗润，犹如清泉一般清凉冷润，慢慢流入大家的心底。听他讲课仿佛是一种享受。
“那我们就正式进入第一课的学习，大家拿出学案。”
D市一中的教学模式是先学后教。同学们按照课文的顺序先完成预习任务，充分了解课文，然后老师在评讲课上根据学案上大家不明确的地方再一一讲解。
萧云枫轻触屏幕，作者的生平简介和背景资料在课件上展示。他做得很认真，基本上囊括了荀子全部的资料，可见真的是下了功夫。
“大家看大屏幕，”萧云枫在讲台边站定，手指轻划，“荀子，名况，战国末期赵国人，著名的思想家，教育家。他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子的学说，又扬弃其消极成分，使儒学经典发扬光大，成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。韩非，李斯都是他的学生。
“荀子认为人性本为恶，善，是人为的。他觉得道德不是先天赋予的，而是后天学习，教育，逐步培养的。只有懂得了礼义，人性才能改变。因此，他特别强调后天学习的重要性，更是把学习当做改造人性的根本方法。这也是他写《劝学》的目的。
“既然了解了作者及其写作的背景，那我们就可以了解到这篇《劝学》是围绕着‘学习’二字入手的。第一段，也就是中心论点，只有一句话，君子曰：学不可以已。其中，君子，是有学问有修养的人，已，动词，停止，废弃。这句话是说：君子说：学习不可以停止。用这句话来说明学习的意义。对待学习，不管是学习的态度还是方法，都不能够停止。接下来，就是围绕这句话进行分析。接下来，大家自行翻译学案上第二段的字词，可以在组内讨论。”
话音刚落，同学们开始叽叽喳喳地讨论起来，并将每一个字词落实。
萧云枫给了大家足够的时间，斟酌了一下，点了个学习好的同学的名字，“徐昊伟，你来。”
“是。”徐昊伟站起，开始解释每个字的意思。
不愧是学习优异的学生，全部正确。萧云枫淡淡一笑以示鼓励，“可以翻译一下第二段吗？”
徐昊伟倒也不犹豫，开始翻译，“靛青，是从蓝草中提取的，但比蓝草更青；冰，是水凝成的，但比水更寒冷……”
直到翻译到“木材按墨线量过就直了”，萧云枫打断了他，“你家木材真有能耐，经墨线一量自动就直了，它是千年老妖怪吗？这里应加上‘加工’二字。木材按墨线测量后加工就直了。”
话音刚落，同学们都哈哈大笑起来。原来他们的班主任竟这么幽默！
徐昊伟知道老师在跟他开玩笑，脸微微一红，急忙弯下腰在学案上写上注解。
很快，第一段完成，萧云枫颔首，“很好，坐下。”