莫少珩靠近圣驾旁边行走,一群学生也屁颠屁颠地靠在旁边。
莫少珩一看,也是好笑,忒会生幺蛾子。
他们作为这次事件的主角,自然也没有人拦着。
只是这些学生眼睛一个劲往圣人身上瞅,还以为别人没看见。。
不多时,到了实验地。
实验地已经有一小块庄稼被收割了,这是为了统计产量,用等比法算出整块实验地的产量。
百官一到,眼巴巴的看着圣人。
等圣人掐了几根粟穗后,他们这才动手。
“这穗看上去的确好了不少。”
将穗在手中一撮。
“你们看这穗中的颗粒,竟然比普通的粟米要大颗不少。”
还有将搓出来的粟往嘴巴塞的。
“似真的要比别人种的产量高。”
其实用肉眼就能看出区别,这一路上他们也看了不少别人种的粟。
议论纷纷。
啧啧称奇。
“这地,好像和周围的也无不同。”
赵景澄靠在圣人旁边,整个脸都笑得合不拢,“圣人,这是我种的,我的实验地。”
众人:“……”
凉京城中,无人不知无人不晓的纨绔景澄小世子居然会种地了,而且种得还特别好。
赵景澄的确是乐开了花,圣人和百官都在看他种的地。
还拿出个本子,道,“圣人圣人,地里的黑灰就是碳灰,不仅可以肥地,还能杀死地里的细菌害虫,避免庄稼的根部起虫害。”
“不过,碳灰肥地也得小心,因为它是生肥,如果不经过地里发酵就播种,它们连种子生出来的根都能烧死。”
“我们老师教的,我都记在本子上呢。”
为了证明他种得多好,赵景澄还让人将这块地往几年的产量的账本都拿来了。
不得不让人感叹,因为往几年,这块地的产量是一年比一年差。
赵景澄说道,“圣人,种地得科学种植,这可是一门了不起的学问。”
圣人:“……”
众臣:“……”
其实,众人心里的激动何尝比这些学生少。
他们亲眼看到了具体的产量啊。
当然,一块实验地是无法概括全貌的。
又或者根本没看够。
继续去看其他实验地。
一群学生简直激动得就差手舞足蹈了。
“圣人圣人,这块实验地是我种的……”
“这块是我的。”
走一路看一路。
虽然每块实验地的产量都有偏差,但比一路上其他人种的好太多了。
最后来到了莫少珩的那块实验地。
“所以,你要了耕地的自由种植权,结果就只种了这一块粟米地?”
莫少珩就有些尴尬了。
其实他这一块实验地可不小,比其他学生的都大,但……
对比他种的其他耕地,他甚至将燕王府的耕地,都用来种其他的了。
实在微不足道了一点。
莫少珩敷衍了两句,然后说道,“种子的定向培育这才仅仅是一个开始。”
“只有将优良的品种,不断相互培育下去,才可能得到更加优良的品种,这将是一个长久的课题。”
种子定向培育其实有很多的方向,莫少珩选择的是杂·交育种法。
真正想要取得成效,需要经年累月的积累,不断的尝试。
甚至一年两年数年都不会有任何成效,但总是需要人去不断的研究付出,才有可能取得进步。
圣人点点头,他何尝不知道其中的道理,所以看到这些实验地现在的产量,才会如此的震撼人心。
百官也在议论着。
当初,春耕时,莫少珩就提出过,让朝廷收购优良品种,然后当成种子卖给百姓种植。
但当时考虑到,百姓自己留种,不会再花钱购买,所以没有实施。
但现在,实验地的效果他们看到,朝廷自然会大势宣传。
这样产量的提升,对他们北凉的百姓来说,亦是无法拒绝得了的,现在推行起来,也就更有信心也更容易了很多。
圣人已经在吩咐,明年春耕,让各地官府加紧宣传和选种的事宜了。
田园上一片喜庆。
莫少珩见圣人和百官暂时不想走,怕是想多看看实验地中庄稼,看着喜人。
那种欢喜是整个民族发自内心的,无论是贤臣奸臣,至少这一刻,心都生欢喜。
莫少珩想了想,干脆让人来收割庄稼了。
百官们,以及圣人,怕是都太久没有仔细看过丰收了吧。
让管事去安排人。
不多时,地里就热闹了起来。
一群学生提着个篮子,在地里拾着收割时掉地里的粟穗。
嘻嘻哈哈的笑得好不畅快。
那场景十分温馨。
连百官都不由得多看了几眼。
这些学生以前多能惹事啊,他们平时可没有少听闻。
但现在……
在田里欢快的拾着穗,比起那些呆在世家府邸的其他贵族少爷来,竟让人有一种奇怪的错觉。
到底谁才是北凉的栋梁。
“我们以前的户外实践课都是这样,特别开心。”
“我最喜欢上我们老师的课了。”
这时,百官也发现了一些不同的地方。
以往,收割粟,都是割地上堆起来,然后连穗带杆运回去,再脱粒。
但……他们现在看到的好像不一样。
割的穗依旧一把一把地放在耕地里,但有人推着一个奇怪四方形的“木桶”,“木桶”三面被立起来的布帘挡着,拾起地上一把一把的粟,在“木桶”上有节奏的挥铲。
“这是在干什么?”
引得不少人前去围观。
只见木桶里面,已经装了好些粟粒。
不由得一愣。
“这是在脱粒?”
而且脱得还如此干净。
脱粒的速度也好快。
莫少珩解释道,“粟搬运的时候,容易遗落,造成浪费。”
“连杆一起搬,也费时费力。”
“所以就有了这绊桶,直接在地里将粟脱下来,只需要运粟回去晒就行了。”
小小的改动,却让效率提升了不少。
不得不说,看似平常的一些东西,却是古人智慧的结晶。
“这绊桶好。”
“速度好快。”
“以往有时候会误了收成,有了这绊桶倒是能节约时间。”
莫少珩:“其实我也可以开一个专门卖绊桶的铺子。”
众人:“……”
呵,你怕不得亏死,这绊桶一看就知道怎么制作,别人还不得直接学去。
莫少珩:“……”
也对,北凉律不保护独立产品。
一直持续到下午,圣人才带着人重新回了金殿。
都没有吃饭,但连赵景澄这个小吃货都没有感觉到一丁点的饿。
金殿上,还在为今天所见,议论纷纷。
北凉的粮产要增加了啊。
哪怕得等明年春播后再看到实际情况,但这……依旧是天大的事情。
激动怎么也停不下来。
这时,上位,圣人旁边的老宫人,拿着一纸文书,唱了起来。
“滋令,谏议郎莫少珩,品德兼优,德行天下,有大功德与我北凉……”
“特敕封殿上开议侍郎一职,加封国子监传学翰林之职。”
开议侍郎,比莫少珩以前的谏议郎高了两品。
这是跨品晋升了,在北凉史上,这种情况可不多。
传学翰林是国子监的职位,翰林分了好多种,传学翰林一般都是七老八十,育人有方的声望老儒。
莫少珩谢了圣恩。
那老宫人继续拿出一份文书。
这次的名单有些长。
“敕封,镇西王府世子赵景澄,上议大夫府范慎,门下舍郎之职……”
门下舍郎,就是金殿最末,守门员。
这职位不高,各地都有比这官职更高的,但……却已经是这金殿之臣,意义完全不同,不能光是以官职类比。
一时间,金殿上众人都有些恍惚。
赵景澄和范慎才多大,居然以后大朝会的时候,要上金殿了。
和两个十一二的孩子同朝为官。
众人:“……”
但也反驳不了,若只是以功劳来论的话,若不是两人年龄太小,敕封的官职都算小的。
老宫人的声音继续唱道,“敕封镇南王府赵御宁……”
剩下的学生的名字念了一个遍。
“儒林郎之职。”
儒林郎,是散官,代表着品学兼优的读书人,是一种朝廷承认的荣耀。
是朝廷正式的编制,每月都会领朝廷的俸禄。
估计也是看在一群学生年龄太小,实在不能挂实职的原因,不然以他们的家势,怎么也会安排一个有实职的位置。
一群学生高兴坏了。
他们……当官了?
虽然他们知道,他们以后多半会入仕,但这是不是也……也忒早了一点。
以后看还有没有人敢说,他们只是仗着家势的纨绔。
领旨谢恩。
一群学生这才笑得合不拢嘴的离开金殿。
赵景澄和范慎站在金殿的最末,门口的位置,他们是殿上之臣了,没下朝是不能走的。
不过没多久,两人就被赶了出去,因为殿上失仪。
两人没忍住,时不时笑得“唧”的一声。
莫少珩走出来的时候,两人正排排坐地坐在台阶上。
唉声叹气,第一天上朝啊,就被赶了出来。
“可就是忍不住。”
“我都将嘴巴捂死了,声音还漏出来。”
范慎,“要不是你笑出来,我也不会没忍住。”
愁死了,他们算不算身败名裂了?
莫少珩:“……”
他好像也经常被赶出金殿。
安慰了一番。
今天终归是喜庆的,很快将烦恼抛在了脑后。
莫少珩说道,“叫上其他学生,今天请你们吃牛肉火锅,正好出了一款牛肉丸子,又嫩又好吃。”
咕噜。
晚上,牛肉火锅殿的包厢,也就是莫少珩,南一,还有一群学生,连赵棣都因为有事没有来。
圆圆的牛肉丸子,煮在汤里面,等浮上来后,夹起来咬上一口。
简直好吃得停不下来。
赵景澄也好久没见南一了,对莫少珩问道,“南一不是也和我们一起种的实验地,怎么没有封赏?”
莫少珩一笑,北凉的圣人是封赏不了他的。
找了个由头避开这个话题。
好久没有这么聚餐了,这种感觉特别的舒坦。
第二日,莫少珩去了国子监。
他以前是国子监的博士,但却很少来国子监。想想还有些对不起祭酒,这一次来,也是因为换了职位,由文学博士升了传学翰林,有一些手要办。
等办完手续,有人前来告知,祭酒有请。
莫少珩一愣,去了一趟。
老祭酒道,“作为传学翰林,除了正常的授课外,还有一个职责。”
“需要为国子监和现在的义务教育的学生定制教学计划。”
“现在刚好是这期的教学计划定制的时间。”
莫少珩:“……”
以前好像的确对国子监的事情少了些关心。
现在他的工厂什么的都走上日程了,要做的也是秋收,地里的黄豆之类的也得一并收割了。
不过,让庄上的管事多操心着就行。
莫少珩点了点头。
然后专门去了传学翰林办公的地方,其实也就是和一群文学博士一起。
莫少珩在桌子上铺上了纸笔。
教学计划么?
然后落笔写下,“素质教育”几个字。
他现在是传学翰林了,写下的可不仅仅是几个字,而是会被……执行下去。
莫少珩脸上带着笑,讲文明,树新风,争当北凉好少年,让北凉的人看一看,一个个五讲四美的好少年是什么样子吧。
第66章 大豆油
五讲四美。
即讲文明,讲卫生,讲秩序,讲道德,语言美,心灵美,行为美,环境美。(注:资料来自百度)
它是符合北凉的传统文明和精神文明的。
是礼教发展了数千年后,向好的一方面的缩影。
这样的倡导,在现代已经好多年没有被提及了,反而去约束什么人必须要阳刚,批判娘炮。
似乎,给人一种对外貌的约束,超过了对心灵的约束、
就像是回到了以前,非要让安静性格的小孩,变得阳光,非要让不擅长交际的小孩,强迫进行交际,这样的结果,不过是为了满足大人自以为是的美好,而忽略了对小孩造成的阴影。
莫少珩将素质教育中的五讲四美写成了文章,其中又引用了先贤文章来印证每一个点。
等交到祭酒手上的时候,祭酒的手都有点抖。
先贤的思想,引导着精神的文明,自然是好的。
有的思想也十分的唯美。
但……它也是一种思想的概括,有时候虽然让人理解了,但却不知道在现实中该怎么做,才能弘扬先贤的美德。
莫少珩写的这个五讲四美,就像是将先贤的思想具体化了一般,让人有了方向。
莫少珩手上看似简单的一篇文章,它却是几千年文明发展的浓缩。
自然,字里行间都有一种震慑灵魂之感。