声称知道一个好位置的路柄转过头来看叶含，说：“……你知道咱院学生在哪吗？”
叶含看着他，选择不回答。
路柄摸脑壳，打着哈哈，说：“想也知道你不清楚哈。”
偌大的一个操场，一眼望过去，坐在看台上的学生好像都大差不差。
路柄不靠谱，但学生靠谱，注意到了站边上的两个人，一堆学生转头，之后热情招手，还迅速腾了两个位置。
路柄笑了下：“这不就找到了？”
叶含看了一周周围的学生，没说话。
两个人成功融入学生堆。
叶含今天穿的白色宽松上衣加休闲裤，扎大学生里边毫无违和感。
学生很热情，坐下后就递了两瓶水过来，叶含没接，路柄也没，学生也不气馁，把水收回去后又凑过来聊天，介绍场上的队伍。
坐一边的学生还趁机拍了俩张照。
隔了短暂几天，某吧某博再次上新。
【没想到吧，叶教授来了咱物院（近看依旧好有气质！！！［图片］［图片］】
照片大概拍得急，有点糊，但是丝毫不影响看。
简单来说就是好看得像是在发光。
【1L：噫！好！又有帅哥看了！】
【2L：物院在哪，这就溜过来！】
【3L：叶教授这长得比我还年轻［猛猫垂泪.jpg］】
……
【112L：好家伙！我直呼好家伙！难怪有人说看到叶教授来了，但是在信工没找到人，原来是被你们带走了！！！】
【113L：信工人震怒！（拍桌）（拷走）】
【114L：趁着人多，球一个联系方式】
【115L：楼上别想了，求了没用，不会加，不要问我为什么知道】
信工学院的学生真来了，从众多学生中绕来绕去，终于摸到了物院这边。
他们摸过来的时候，物院的人还在和叶含两个人介绍场上的人：
“主席台那边那个最高的男生就是我们物院系草，爆发力可强。”
路柄连连点头，后来意识到不对劲，警觉道：“我们物院？”
他惊道：“你们不是信工的？”
说漏嘴的学生捂嘴。
信工的学生赶到，把俩老师成功领回。
被领回后，路柄先是心虚笑了两下，之后就跟学生勾肩搭背找信工学院的参加比赛的学生在哪。
叶含坐在一边，一个学生瞅了眼他，之后递了把递了把扇子过来，耳朵发红，看上去有些紧张。
很朴素的大蒲扇，老大爷专属款，一扇风老大。
叶含没有拒绝，接过扇子，道了声谢。
学生挥挥手，笑了下，之后坐了回去。
蒲扇扇起的时候，叶含头上发丝顺着扬起，在斑驳阳光下带点微微的光。
扛着摄影机的学生靠过来，随机选取幸运观众进行采访。
当看到叶含的时候，这个采访注定不再随机。
学生还老专业，扛着摄影机在人群中穿梭着，步履平稳。
叶教授看上去冷，性子也淡，但是意外的随和，有问必答。
学生一脸惊喜，周围围了一圈人，直到拍摄结束才慢慢散开。
他们看到了信工的学生跑八百，在最后关头赢了物院的人，周围一片呐喊声。
身处这样的氛围里，周围都是热血上头的学生，路柄也成功融了进去，跟着一起喊，叶含坐在原地慢慢扇着风。
八百跑完之后有短暂的休息期，一边的路柄低头看了眼手机，之后转头看向叶含，说：“去隔壁篮球场瞅瞅不？”
叶含抬眼，说：“怎么？”
“陈弈和学生在篮球场那边打球，”路柄说，“我就说怎么没看到院里其他老师，原来都跑那边去了。”
叶含没有挪步，路柄就看着他，热泪盈眶。
就是演技没何泽远好。
“……”
叶含最后站起来，把蒲扇还给学生。
篮球场就在操场不远处，他们过去的时候就能看到办公室里的其他人，外加不少学生，都立在篮球场附近看。
他们到的时候正好到了新一局末尾。
路柄像是嗓子突然不适，咳了一声，其他人转头看到了两人，先是一愣，之后笑开，自觉让开两个位置，让他们走进内圈。
有人一脸惊喜，夸张叫了声：
“叶教授也来啦！”
这一嗓子挺厉害，在另一边围观的人都看了过来，也就在场上打球的人没能分出心神。
球场里的陈弈还挺好认，场上就他没球衣，一眼就可以看出。
他摘了眼镜，控着球迅速移动，似乎很专业，看上去不比学生差。
路柄惊讶：“他摘了眼镜咋看得清楚？”
叶含说：“他没什么度数，戴眼镜是为了防蓝光。”
路柄更惊讶，说：“你咋知道？”
叶含说：“之前在他家的时候他说过。”
路柄的惊讶就没停下过。
他花一秒钟再思考了一下刚才的话，之后再花一秒处理，避免大脑CPU过载。
“不是，”想了会儿，没想过来，他声音陡然扬起，看了眼周围之后又把音调降了下去，压低声音说，“你都去过他家了？”
这俩都已经发展到这地步，那他还牵啥线！
叶含言简意赅：“那时候下大雨。”
路柄的CPU又救回来了。他再看了眼场上的人，说：“他还是不戴眼镜好看些。”
叶含没有做出评价。
投进了个球，陈奕没再继续，把球抛给了坐在一边喝水的另一个学生，之后看了过来，往这边走。
他身上还有汗，额间的头发被汗水打湿，露在外的皮肤好像都冒着热气。
有人传来了一瓶水，传到了路柄手上，他又迅速把水递给了叶含。
陈奕脖子上搭条毛巾过来，先是看了眼叶含，再看了眼周围表情略有些奇怪的其他人，走到叶含面前，低头说：“你居然会来这里。”
听上去还有些莫名的高兴。
叶含实话实说：“路柄带我来的。”
路柄扶额。
对这个回答并不意外，陈奕没有继续说，只
看了眼叶含手上没开封的运动电解质水，问：
“这是给我的吗？”
“不是，”叶含依旧很实诚，说，“是路柄传到我手上的，是他们的东西。”
“……”
路柄一时失语，让其握好水瓶，说：“传到你手上就是你的东西，要是用不上就给别人。”
路柄已经努力了。
于是电解质水就到了刚好需要喝的陈奕手上。
过程有点坎坷，但好歹结果是好的。
周围一堆人松了口气。
下午的时候，A大官微发布运动会上半段特辑。
和以往差别不大的内容，同样的剪辑方式，流量却天差地别，完播比例也意外的好。
也不为啥，单纯后边有观众采访。
在视频末尾，身形清瘦的青年顶着一张帅脸摇蒲扇，少走了几十年弯路，年纪轻轻就和村口老大爷同款坐姿。
第31章 参观
运动会特辑分两个版本, 一个正式版一个是完整版，大概是A大官博最近热度最高的一条特辑。
正式版很燃很热血，在场上奔驰的学生, 跳高突破记录的瞬间, 看台上热烈呐喊的青春身影, 晴空下发丝被风吹得扬起的尽显肆意的学生，每一幕都精准踩在人的心上。
后来经过学生严谨指正, 吹风的不是学生, 是老师，并且还是教授。
后面的完整版也很好地应证了学生的话。
原来正式版里的画面是从一小段采访里截出来的, 原视频里的人老大爷坐, 吹的风是从他手上大蒲扇摇出来的, 一边摇一边回答问题，眉眼一派认真。
【哈哈哈哈哈哈前面那么燃，后面怎么画风突变啊哈哈哈哈哈】
【原来以为叶教授特正经, 现在发现正经是真的正经, 但是是一本正经的好笑】
【为什么会有人顶着这么张脸但是气质这么老大爷啊！】
【看了原片后已经没法直视正式版了QAQ】
【已经可以想象到咱校草老了后的样子了】
【哈哈哈哈哈这个跟之前坐到物院一样好笑啊！】
【只有我发现喊加油喊得贼大声的那个人也是老师吗】
喊加油喊得老大声的人在回来后第二天就失去了快乐。
运动会还在继续，在办公楼仍然听得到从操场传来的声音, 学生依然快乐，但他们已经不是快乐的他们。
早上九点, 在一片复杂心情中, 信工学院所有在职专业课老师走进办公室，开了个会。
会议的主要内容就是针对最近开展的高校课程交流平台展开的。为了给整个片区学生提供更优质的教学资源, 交流平台需要学校制作并发布各专业课视频, 信工每个专业门类在评估中都属于优质门类, 需要相关专业老师共同开设网上课程，老教授也不例外。
叶含旁边, 同样是专业课老师的路柄痛苦捂脸：“下次一定只教选修课！”
叶含应了声，手上圆珠笔在手上慢慢转了圈。
会议的后半段就是分配任务组，结束了之后所有人离开。
叶含起身，刚转向会议室大门，却被人叫住。
叫住他的是个老院长，老院长倒是没什么事，也就传个话，让他有个心理准备。
“这不高中那些孩子们要高考了，学校想做个新的宣传片，好像是想找你来着，估计过几天就会给你打电话。”
叶含垂眼把手上笔放口袋里，应了声。
收到老院长的预告后，他没有等到学校打的电话，但是等到了一个意料之外的电话。
走在去实验室的路上，他接到了一个陌生电话。
陌生电话里出来的却是熟悉的声音，是小孩子的声音。
是何远阳，大概是用的家里其他人的手机，接通后就问:“歪，是叶哥吗？”
叶含说是。
小朋友声音有些闷，依旧有基本的礼貌，又问了句：“叶哥现在方便讲电话吗？”
叶含说：“可以。”
小学生絮絮叨叨说了很多话，多半是在学校发生的事和在家里学习的时候的事。
站在实验室门前一侧，叶含停下脚步。旁边有人经过，问他怎么不进去，他略微摇头，没出声。
他继续听何远阳讲着。
小学生年纪还小，但是说话已经很有逻辑性，一件事接一件事，几乎没有重复遗漏，挨个讲着。
他说了这么多学习的事，却很少说到玩耍，唯一提起的关于玩耍的就是之前管家叔叔带他去博物馆玩，并且他也就反复提起这一件事。
说到最后，何远阳的声音渐小，又像是鼓起了勇气，声音突然变大，问：
“叶哥过两天有时间吗？”
他说他过两天学校放假一天，他想过来玩。
最后他还补充了句：“哥说过叶哥每天都很忙，我就过来自己玩，不打扰叶哥工作。”
眼睛看向不远处路过的学生，叶含说：“爷爷同意了吗？”
何远阳说：“爷爷同意了，他说只要小叶……叶哥同意就好。”
叶含说：“那就来吧。”
他答应得太过干脆，小学生还愣了下，之后笑开，声音也不像之前那样闷了，连说了好几声“谢谢叶哥”，最后说不打扰工作，喜滋滋挂了电话。
他这边刚挂断电话，坐一边沙发上慢慢看书的老人抬眼，笑问他：“同意了？”
何远阳把手机还给一边的管家，狠狠一点头，笑得眼睛弯弯。
——
叶含最后还是接到了学校宣传办的电话。
他同意拍摄，但不会主动去配合拍摄，需要宣传办自己去和摄影组说明好。
最后谈论的结果就是他照常上课，摄影组在不打扰授课的情况下进行拍摄。
拍摄当天正好是何远阳过来玩那天，下课后就可以带小学生在学校里走走。
一上午的课上了大半，学生出去上了个厕所，刚进教室就看到放教室里放三脚架上的摄影机，人都清醒了大半。
后来得知摄影机不是拍他们的，当即松了一口气。
除了教室后边和侧边多了几个人，其余的和平时没什么不同。
甚至有过之而不及，点名和摇人是一点没落下。
学生们原本以为还可以趁空隙瞅两眼站过道里的人怎么在拍，结果熟悉的压迫感传来，他们硬生生没敢多看一眼课堂之外的东西。
原本说只需要拍十几秒素材的摄影组拍了小半节课，离开了教室。叶含以为他们拍完走了，结果在窗口看到了几个人的上半身。
摄影组确实没走，在下课的时候又进了教室，把拍出的画面给他看。
有人站在讲台边，试图和他解释：“是这样的，学校想要宣传片可以体现出人文关怀，放这里就是体现出师资的专业和课堂的轻松愉悦，你知道的，读了这么多年中学的学生最怕的就是紧绷感。”
