魔法师生存手册完本[异能耽美]—— BY：悠悠仙(86)

不过今天还要给学生们测试一下魔法属性，所以他把自己的水晶球也带来了。
教室里，除了增加到三十七人的正式学生外，还有十六个旁听生，其中三人是梁邦钱斌魏子华，剩下的都是安斯艾尔曾经教过的学生。
梁邦三人看过课程表后虽然也很吃惊，但他们都是有了些心理准备的，而且各自有各自的目标，所以没人说要转为正式生，虽然他们知道自己只要提一下，安斯艾尔绝对会同意。
后者不像梁邦他们一样有特权，属于他们的魔法书还在制作中，所以他们只能找其他学生一起共用课本，老学生基本和他们都认识，新生也有一部分好说话的愿意和他们分享课本，所以这一群人混坐在一起，气氛很好。
教室的后排，八个普通课老师出于好奇也过来听课了，当然，他们是得到了安斯艾尔的同意的，其中两个男老师还被安排了录影记录的工作，为了让画面拍的清楚，安斯艾尔还给他们准备了两台小型高清数码摄像机，调整好镜头架设好位置，基本上就不用他们注意拍摄内容了。
这原本是安斯艾尔准备给旁听生的录影，但今天学生都来齐了，这个录影最后大概会被放在他们学校的网站上供学生们传阅，巩固学习。
网站是伊戈瓦让人架设起来的，完全的魔法画风，而且只允许学校师生登录，其他人虽然也可以浏览，但像教学录影这样有阅读限制的内容，不是本校的人是看不到的。
其实按照安斯艾尔的意思，他是想全部公开的，毕竟自己的任务是传播魔法文明，看得人越多，对他越有利。
但其他人认为这对学生不公平，旁听生们可是付了学费才能看到这些录影的，其他人要是免费就能看，那他们还怎么好意思收旁听生的钱？于是安斯艾尔只好作罢。
不过老师们开会后觉得以后偶尔还是可以公开一些内容，为学校招生做准备。
安斯艾尔一进门，所有的声音就都安静了下来。
他把手里的水晶球放下，开始给所有人上课。
“我想大家这两天应该已经预习过这节课的内容了？”
所有的学生齐齐点头，哪怕是没有课本的旁听生也在之前找了认识的学生看过，对于第一节课，他们都是非常期待的。
“那么我就不说其他的了，今天我们主要了解一下，什么是魔法，以及它和异能的关系……”
安斯艾尔开始上课，他说的很简单却很仔细，把异能和魔法的不同于相同性都讲解了一遍，然后开始讲起魔法的基础系别和它们的特性，而且在讲系别的时候，安斯艾尔还特意配合使用了一些小魔法，让学生更加直观的认识到每一种魔法系别。
乾奏坐的笔直，手里还拿着笔坐着笔记，一点都看不出平时不爱上课的模样。
这大概是他第一次上课如此认真，换了其他时候，认识他的同学怕都要投来惊异的目光，可这位会儿，大家都在目不转睛地看着讲台上的老师，一边上课一边做笔记谁也没有分心去注意其他人。
谁也没舍得用那本棕皮的笔记本，他们都是翻看过课本的，知道只有特殊的魔法文字、魔纹和阵法才能让这本笔记本活过来变成一本真正的魔法书，所以大家不约而同的想等到上魔法语言课时再用它。
“光系魔法在魔法体系中一向有治疗系的别称，但它的攻击力却不低，尤其是和暗系对上的时候，不过光系的攻击技能确实比其他系别要少的多，而且是在中级以后才能学习，所以大部分的初级光系魔法师会选择成为牧师或是治疗师，这两者的区别在于他们的信仰……”
唐糖听到牧师和治疗师后，眼睛一亮，举手道：“老师！”
讲课被打断，安斯艾尔倒是没生气，抬手示意她说话。
唐糖迫不及待问道：“治疗师是指和医生一样的职业吗？那除了光系的其他系也可以成为治疗师吗？”
安斯艾尔看她似乎对治疗师很有兴趣，就解释道：“治疗师确实和医生是类似的职业，不过治疗师是通过治疗魔法为病人诊断治疗，他们擅长的是恢复和再生一类的治愈方式，除了光系外，木系水系这两类温和的魔法系也是治疗师的主要组成系别。”
唐糖激动的脸都红了，她就是木系的变异者，那不就是说她也有机会成为一名治疗师吗！
果然，只要不放弃，她还是可以成为一名医生的！
大概是唐糖的问题打开了大家的思路和嘴巴。
另一个学生也举手问道：“老师，你说的再生是指的什么？”
安斯艾尔：“主要是肢体再生，当然，高深一点的治疗师也能做到器官再生，更为强大的，据说连复活也能做到，但复活术的条件限制很大，必须是没有死亡超过一小时的人，而且灵魂必须完整，同时也要消耗大量的魔力。”
他说的轻松，可听的学生们却忍不住吃惊的抽气。
肢体再生？！器官再生？！甚至复活？！！这些都是现代医学都不可能做到的事情啊，安斯艾尔真的不是在唬他们？
可看他的样子，也不像啊？
“老师，你说的是真的吗？为什么我们没有在课本里看到相关的内容呢？”一个明显是已经把所有的魔法书都看了一遍的学生问道。
对于他的质疑，安斯艾诶依旧好脾气的解释道：“治疗师的学习属于专业课程，至少也要到你们升入三年级后才有机会接触，而你们的课本是初级教材，里面自然没有提到。”
唐糖立刻又问道：“老师是说，我们上三年级就可以选择成为治疗师了吗？”
“三年级的时候大家差不多就要决定好以后要走的道路了，如果你想成为治疗师，首先魔法系别要符合，另外，魔咒和魔药都要学好，对植物的理解也不能缺少，一个好的治疗师往往也会是一个好的药剂师。”
唐糖立刻道：“老师，我会努力的！”哪怕她的魔药天赋很一般，但为了成为治疗师，她也会拼命学习的。
讲课讲到这里，所有人都开始陷入问答环节，安斯艾尔回答了一些问题后，干脆宣布接下来大家都来做魔法测试。
“科学仪器可以为你们检测异能的数值和级别，但一些微弱的天赋系别很可能会被隐藏，实际上极少有谁的身体内是只有一种异能，也就是魔法天赋的，那些弱小的天赋会被强大的天赋掩盖。”
“而水晶球则可以让你们对自己的身体有更加深刻的了解。”
安斯艾尔调查过这个世界对于魔法的了解，让他意外的是，虽然在以前这里没有魔法存在，但这里的人类却通过幻想和猜测，“发明”了魔法，虽然大部分内容是虚假的，但一部分却相当符合真实情况。
比如，很多魔法故事里，都会有水晶球的存在和使用方法。
所以在他说要用水晶球测试魔法属性的时候，没有一个学生提出疑问，他们自动自发的排好了队伍，然后依次到安斯艾尔面前做测试。
而且，这里的学生都是已经觉醒过的，所以他们可以很轻易调动自己的异能输入水晶球之内。
在异能的注入之下，水晶球一次次亮了起来，不同颜色的光亮代表了不同的系别，哪怕是第一次进行测试的学生，在理解了不同颜色所代表的意义后，也能大概看明白水晶球里的光代表了什么。
就像安斯艾尔所说，这些光没有哪一次都是单一的颜色，区别只在于，颜色的多寡和深浅。
看到这些美丽的色彩，学生们对于自己觉醒后的力量，有了不同的理解。
“哇，原来我还有风系和水系的异能，哦是魔力，我以为我是单一的木系呢。”
“我有五种！我竟然有这么多种类！”
“啊啊，我竟然有光系的天赋！可惜天赋太弱，老师说这个程度不能学光系的魔法！”
“我还有空间系的天赋呢，嘿嘿，以后我可以学空间魔法了！”
测试过的学生们聚在一起小声的讨论着，有人欢喜有人郁闷，但这不能阻碍他们讨论的欲望。
而还没有测试的学生则继续排着队，焦急的等待着轮到自己测试。
第94章
安斯艾尔的魔法课正式开启, 虽然学生不多，但七门主要课程全部由他一个人教授，这种工作量几乎占去了他白日的所有时间，连周末都要紧锣密鼓的准备下个学年的课本的编写，这么忙碌下来，自然更加没有时间去关注其他事情。
好在还有伊戈瓦帮他撑起了除了教学外的所有事情。
不知不觉的学校陆陆续续又增加了一些管理后勤的教职人员，很多零碎的事情有了处理的人, 安斯艾尔更能醉心教育了。
他的学生也很真气, 或许是魔法对于这样的他们来说过于神秘而又令人向往, 不管是正式生还是旁听生, 上课的时候都很认真, 就算是几个刺头，现在都乖乖当起了好学生, 没人敢惹事。
而安平变异者学校他的名声, 也随着这些学生的关系网而慢慢传扬了出去, 他们会发微博发朋友圈炫耀自己的新学校, 但这些学生又狡猾的不把任何上课的内容透露出去, 这就导致大部分看到的人只以为他们不过是把异能换了个名称，对此不以为然，只以为这是一所和其他学校一样的变异者学校。
临近二月底, 就在安斯艾尔和老师们开会讨论安排一次考试的时候, 夏蔚终于从云西市回来了。
这次回来的不仅仅是他一个, 他身后还跟着一个考察团, 这些人都是为了考察刚刚建好的魔核厂去的。
魔核厂已经建造完成, 工人也在招募中，三月份就会正式开始生产魔核，考察团的人为的就是通过参观生产车间确定这里的生产模式，只要通过考察，工人的问题将由市里解决。
毕竟变异者本身属于特殊人群，小规模的聚集还好，如果大规模聚集是有一定危险的，所以还需要特殊的许可证才行。
而且考虑到魔核的重要性，以及这段时间国籍局势的变动，上面也有意调一支军队过来布防，防止有人混进魔核厂盗取资料。
不过这个考察团的出现只是走个过场而已，实际上上面早就准备好了许可证，也已经给了夏蔚，之所以还派他们来，除了给外界看以外，也是想私下见一见安斯艾尔这个一直没有露面的魔核创造者。
对于安斯艾尔的身份，他们说没有调查过那是不可能的，实际上关于他的调查一直没有停止，哪怕他们已经查到伊戈瓦放出的那些虚假信息，但也没有彻底相信。
实在是就算所有的来历看上去都有模有样，但就因为确实太过真实，反倒让他们觉得不真实起来。
有这种想法的可不仅?2" 魔法师生存手册41" > 上一页 44 页，鍪腔渌业娜艘捕荚诓榘菜拱氖虑椋谒堑鞑榇δШ说拇丛煺呤撬缶兔挥蟹牌踔料衷诠饽歉鲂」铮钩商煊腥讼肴ツ亲〉荷洗蛱较ⅰ?br /> 可惜那小岛不仅终年被云雾笼罩，周围暗礁遍布外，还有伊戈瓦布下的迷阵，别说上岛，至今能看到小岛影子的都没有。
夏蔚其实不想带他们见安斯艾尔，他之前虽然因为工作上的事情没有回来，但实际上夏蔚也是安斯艾尔的学生，而且还是报的正式生，只是上课方式差不多和旁听生一样，不住校不用每天上课也不用参加考试。
而安斯艾尔也会定期给他发上课的视频教程，夏蔚只对提升自己的实力感兴趣，而且他空闲时间又少，所以基本只学魔法基础理论、魔咒应用、魔法语言这三门课，虽然只是看教程学习，但他悟性不错，又有魔法书辅助，成绩并不差。
如今回来了，他迫不及待想要去听一听正式课程。
可惜依旧有一大堆事情要他处理。
考察队在建好的魔核厂里参观了一圈后，他们之中的一名领导就突然提出要去学校那边看看。
只听他笑呵呵道：“我儿子就在那个学校上课，那孩子性子暴的很，许久不见他，我这做父亲的总放心不下。”
这人就是乾奏的爸爸乾父了，和性格高傲霸道的儿子不一样，乾父总是满脸和气，像商人多过像一个领导。
在场的人都知道他这话不过是托词，为的就是给大家一个去找安斯艾尔的正当理由。
说来也是古怪，国内外调查安斯艾尔的人不少，但至今都没有一个能真的摸到他的身边去，当然，这不是他们不想，而是不能。
除了安斯艾尔的生活过于简单，现在基本是家里学校两点一线外，另一个原因就是，凡是抱着不明意图企图接近他的人，总是还没接近，就倒霉的暴露了身份。
安平镇本来就偏僻，这段时间以来，表面上没有什么实际上各地通往安平镇的道路都处于戒严状态，国内的人还好，只要是国外人士，那全都要经过严苛的盘查，但这样的盘查对一些本事大的间谍特工来说还是有可能突破的，但偏偏这些人在关键时刻总是突然倒霉，不是掉了重要东西被发现身份，就是遇到突发事件导致身份暴露，没有一个突破防线进入安平镇。
而属于国内的势力也有不少人找到了安斯艾尔的身上，因为本身的身份，戒严对他们没有什么效果，但这些人进入安平镇后，背景属于国家，只是被上面派下来暗中保护他的人还好，顺顺利利的进入了安平镇，可那些意图不轨的，却都在一夜之间消失了，连个影子都看不到。
偏偏他们的消失还一点没有引起当地人的怀疑，而在确定消失的人都是些危险份子后，他们转头调查派来保护安斯艾尔的人中同样消失了的那几个，意外的发现这些人竟然都是内鬼，明面上进行保护，实际上都另有目的。

86/118

首页

尾页