在异度游戏中放飞自我[无限流] 完结+番外[玄幻科幻]——BY：半满的瓶子

　　板寸男一愣：“我怕、我怕！”
　　姜歇把树枝往前一怼：“再给你最后一次机会。”
　　板寸男反射性地闭上眼：“我真的怕！”
　　姜歇：“那你怎么不躲起来，干嘛出来瞎晃悠？”
　　板寸男：“我没地方躲！”
　　姜歇：“食堂。”
　　板寸男一顿：“食堂可以躲吗？”
　　姜歇眯眯眼：“那我送你过去，你乖乖躲好，别再被抓了。”
　　“谢谢！”板寸男一副感激涕零的样子。
　　“从现在开始，你当我们三个间的翻译。”姜歇嘴角形成一个诡异的弧度，“一个字也不许错。重复！”
　　板寸男抖了抖重复了一遍姜歇的话。
　　姜歇回过身，对阮鸣和鸟人乖巧地笑笑：“大家都好好监督哦。”
　　板寸男瞥了姜歇一眼，再次重复。
　　阮鸣和鸟人听了点点头。
　　几人向食堂走去，路过一个小湖。周围的树和草在昏黑中晃动。
　　姜歇又捡了几根更粗的树棍戳了戳板寸男：“为什么要倒着走？”
　　板寸男重复了一遍姜歇的问题，随后答道：“这样不会被鬼发现，你们也这样吧，别把真正的鬼引来！”
　　姜歇：“谁说的？”
　　板寸男：“鬼、鬼说的。他答应我们，看到倒退的就会放我们一马。”
　　姜歇挑挑眉：“鬼跟你们有交易？”
　　板寸男一顿，沉默了。
　　“啊—”这时，一个短促的声音从湖对面传来。
　　姜歇立刻地看过去，只见一个鱼身、人腿的怪物掉进了湖里。过了不一会，一个穿校服的女生从柳树下走了出来。
　　“啊——！”女生看到姜歇几人一顿，随后大叫起来。
　　姜歇戳戳板寸男：“叫她闭嘴。”
　　板寸男：“别叫了！”
　　女生先是一愣，然而瑟缩着蹲到地上。她的手看起来还有点湿。
　　姜歇：“叫她别演了，我们都知道了。”
　　板寸男磨了磨牙，终于开口道：“他们知道，他们当中只有1个鬼。”
　　女生慢慢地抬起头，凝视着几个人，随后站起身来，指着几人道：“鬼就在你们中间！”
　　“那又怎样，管好你们自己吧。”姜歇笑了笑，“把你们送回食堂不就安全了？”
　　几人继续向前走去，很快到了食堂门口。
　　板寸男犹豫道：“鬼想让你们自相残杀，故意让我们混淆视听。我们也只是为了活命！”
　　姜歇：“进去吧。”
　　两个学生互相看了一眼，推开门往里走。两人一进去，姜歇就把门合上，又把木棍当成插销，插在门把手上。
　　进去的两人睁大眼睛拍着门。
　　姜歇：“避难所嘛，怎么能连门也不锁呢？”
　　三人站在门口看了一会，只见食堂里的学生陆陆续续从桌椅底下爬出来，聚集到大门口，神情叵测地看着三人。
　　姜歇：“好好躲着，外面很危险，千万别出来。”
　　“你怀疑学生？”三人离开食堂后，阮鸣用树枝在地上写道。
　　姜歇写道：“他们不值得信任。”
　　阮鸣点点头。
　　姜歇再次写道：“我们是不是都很久没有被迫选择了？”
　　其他两人互相看了看，点点头。
　　姜歇挑了挑眉：可以猜测选项的设置并非无逻辑可循，而是建立在玩家的已有认知基础上的。就像玩家间一旦互相都意识对方不会发动攻击，就不会有“搏斗”这个选项。
　　基于这个假设，那么把“怪物其实是玩家”这个信息扩散开来，是否就能进一步避免“选项”的出现了呢？
　　姜歇把这个想法跟两人一说，阮鸣点头同意，鸟人略略犹豫后也答应了下来。
　　三人穿梭在学校里，在各处留下了这样的信息——包括那个有很多黑影的实验楼。
　　“嗷嗷。”姜歇听阮鸣叫了几声，往一个花坛里指指——里面正躺着一只超大蜘蛛——死了。
　　三人互相看了两眼，意识到这应该是玩家的尸体。
　　他们上前把蜘蛛挪到地上，检查了一遍。
　　出于视觉障碍，他们无法准确辨认出对方的身体部位，但依然可以看到蜘蛛的身体上有一个拳头大小的窟窿。
　　姜歇脑海中的几个碎片拼接在一起——高中生手上的血迹、蜘蛛怪把散发女带走、未上锁的食堂、“怪物”的尸体。
　　他猛然抬起头，冲冲在地上写道：“是学生！”
　　鸟人犹豫了一会，写道：“我们怎么没事？”
　　阮鸣：“有条件。”
　　鸟人：“那怪物呢？”
　　姜歇：“你觉得他们有几分可信？”
　　鸟人：“那他们为什么要倒着走？”
　　几人互相看着，陷入沉默。
　　远处的操场上，一具穿着校服的半截尸身从铁丝网上掉了下来。然而，这截尸身却慢慢往前爬了爬，从铁丝网上拽下两条腿，安在了自己的身上。随后，它站了起来，扭了扭头，拍了拍自己身上的灰尘。
　　“啊——！”他大叫起来，“鬼啊，救命啊！”
　　“叮铃”两个绿色的方框显现在一个大老鼠面前。
　　左边：【去看看是什么人在呼救。】
　　右边：【不管，到别处看看。】
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　　作者有话要说：
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第81章 左转/右转（四）
　　姜歇在隐约中听到一声尖叫, 但很快把注意力放回到眼前。
　　由于几人只能通过写字来交流，姜歇也不得不把装乖放到一边，让句式尽量简短：“找线索？”
　　阮鸣：“行政楼。”
　　几人点点头朝行政楼走去。
　　行政楼入口处的大门是关着的, 门外还有一层铁门。铁门锈迹斑斑, 散发着一股铁锈味。
　　风一吹过，铁门便在昏黑的环境中“吱呀”作响。
　　鸟人在一边“咕咕”地点着头，似乎在示意让姜歇开门。
　　“我？”姜歇指指自己, 难道现在自己的形象像是很会开锁的样子吗？
　　他摆摆手, 看向阮鸣。
　　阮鸣看着姜歇这个破铜烂铁版的“铁甲小宝”一顿, 理解了鸟人的想法。但他没有多说什么, 朝着铁门，一脚踹了上去。
　　“哐当！”铁门正在寂静中发出巨响，并引起阵阵回音。
　　姜歇上前看了看, 铁门依然没开。
　　阮鸣作势又要踢，姜歇赶忙发声：“等等。”
　　阮鸣听到姜歇发出“格叽”一声, 缓缓放下了抬起的脚右脚。
　　姜歇把手从铁栏杆中间伸了进去, 摸了摸, 随后开始龇牙咧嘴地拉插销。
　　阮鸣尴尬地顿了顿, 走上一步，也把手伸了进去。
　　“戈——”铁门终于开了。
　　几人走进行政楼，找到一间档案室。“咚”的一声, 阮鸣踢开大门。
　　档案室里黑洞洞的。姜歇在架子中穿行了几步，但也看不清架子上的东西。
　　忽然，姜歇脚下一顿——有什么东西挡在了他面前。那东西开始顺着他的腿往上摸。
　　姜歇抿抿嘴, 退后一步——不带这么占便宜的。
　　“鸣大。”姜歇叫了一声。
　　一团光在档案室里散开。“咕咕？”鸟人用翅膀举着一盏酒精灯走了过来, “咕咕咕！！”
　　一个女学生正蹲在姜歇脚下，向姜歇伸出双手。
　　“救我！我被关在这里面了！”女学生哀嚎道, 但看到姜歇身后的其他人，愣了愣又尖叫起来，“鬼——”
　　话还没说话，女学生忽然“嘭”地一声倒在。
　　姜歇向前看去，只见阮鸣若无其事地从女学生的身后站了起来。
　　几人借着酒精灯的光，在档案室里找了一圈。
　　学校的档案看起来很正常，没有体现什么灵异背景。
　　这几年学校也没发生过什么意外事故或恶劣事件，甚至都没有老师或学生突然离职或退学。
　　日期最新的一个档案，写的是学校9月25号学校新购买了一批电脑——依然看似正常。
　　姜歇皱皱眉，拿着这份档案，对着阮鸣和鸟人指指上面的“电脑”二字。
　　几人互相点点头，退出档案馆、寻找电脑机房。
　　十分钟后，三人走到电脑机房内，一台唯一闪着蓝光的电脑面前。
　　阮鸣动了动鼠标，电脑屏幕亮起。
　　电脑没有联网，阮鸣只能查看本地文件。
　　在阮鸣点开许多个文件夹后，一个印着恐怖校园图案的游戏图标出现在几人的视野中。
　　阮鸣停下手上的动作，看向另外两人。
　　“看你能活多久？”姜歇看着图标下的字，皱皱眉。
　　几人对视了一眼后，阮鸣双击了一下鼠标。
　　一团强烈的白光瞬间笼罩过来。在被强光逼得闭上眼之前，姜歇看到窗外晃过一个黑影。
　　然而等他再次睁眼时，姜歇却发现自己再次出现在了学校门口。但这次，天气一片晴朗。他身边还有三五成群的学生涌进学校。
　　校门的电子栏上显示着“9月27号上午8：30”——是学校购入新电脑之后。
　　姜歇四处看了看，没有看到阮鸣和鸟人的身影。
　　不过，姜歇眯了眯眼，走到一个西瓜头的男同学面前，拦住对方的去路。
　　——西瓜头？看来这里会有线索。
　　“你数学作业做好没，借我抄一下。”可这个西瓜头却搭着另一个人的肩直直穿过了姜歇。
　　姜歇挑了挑眉，很快接受了自己“旁观者”的身份。
　　他转了个身，跟着西瓜头往里走。
　　西瓜头和他的“哥们”走进了高二（七）班，然后开始愉快地互抄作业。随后是平平无奇的上课时间。
　　姜歇无聊地直发困。
　　终于，下午的某个课间，学生们开始统一地往外走。他们七弯八拐，来到了电脑机房。
　　上课了，但电脑老师很快接到一个电话，随后给同学们布置了一份Excel的作业便匆匆离开。
　　然而，老师一走，学生们就玩起了游戏。
　　姜歇眼睛一亮，开始在在机房里穿梭。
　　“这不是我们学校吗？！”一个胖子挤到西瓜头身边，看着西瓜头玩着的游戏，叫了起来。
　　“什么啊？”西瓜头边上的人也纷纷凑起了热闹。
　　姜歇过去一看——又是那个游戏图标。看来这是关键。
　　屏幕上，西瓜头操纵的小人正和另一人一起站在学校门口。那人对“小人”说了些探索鬼校之类的话，随后小人身前出现了两个选择框。
　　西瓜头淡然地选择了“独自离开学校”。
　　屏幕上的“小人”向外走了几步，刚走到马路边，突然就被身边的“人”掏了心。
　　姜歇快速眨眨眼：这场景与自己经历的有所不同。
　　西瓜头点了点“再来一次”，随之小人再次出现在门口。
　　西瓜头快进掉对话，这次乖乖选了进校调查。
　　忽然，一阵白光亮起。
　　姜歇再睁开眼时，机房里已经变得空无一人！所以学生全部消失不见了！
　　——怎么回事，难道他们全部进入“游戏世界”了？
　　姜歇快步走出了机房，他从走廊上往下看。
　　楼下，没有人，但能隐约听到人们的说话声。
　　姜歇眨眨眼，靠在走廊上等了一会儿。
　　大约十分钟后，电脑老师回来了。他看着空空的教室，先是惊讶再是愤怒，然后立即打了个电话给七班班主任。
　　姜歇一直跟着对方。随着时间的推移，电脑老师开始抓狂起来。
　　傍晚，几辆警车驶进了学校。警察们迅速在学校中展开了问话和搜索——无果。
　　随后，又有侦探打扮的人，开始在学校里进行侦查。
　　姜歇跟着一个戴帽子的“侦探”重新回到电脑机房，看着对方点开了这款游戏。
　　屏幕上，侦探操纵的小人站在学校门口，随后一个角色从学校里跑了出来，让“小人”快走，随后小人身前出现了两个选择框。
　　侦探敲了敲手指，选择了进校调查……
　　姜歇一个眨眼，忽然感到自己被勒住了脖子。
　　只一眼，姜歇便知道“线索场景”已经结束，而自己现在正被“学生”们绑到了食堂！
　　姜歇拼命地在挣扎起来。那掐他脖子的学生，见他醒了，竟然就松开了手。
　　——看来我还没触发死亡条件。
　　姜歇喘着气，一一扫过围在自己身边、盯着自己的“学生”——他们没有一个是高二（七）班的。
　　姜歇蹙起眉头：所以那个班的学生进来之后已经都被杀了？
　　自己一开始看到的“西瓜头”是唯一剩下的真学生，他确实在逃？
　　——而自己似乎就是侦探手中的“小人”？
　　但如果是这样，那“侦探”呢？还在外面吗？
　　姜歇站起身来，向身边看去。不远处，鸟人和阮鸣还在承受拳打脚踢，没有醒来。
　　他正要走过去，就被身边的“学生”拦了下来。姜歇挑了挑眉，没有做任何挣扎就在原地坐了下来。
　　看着鸟人和阮鸣受“欺负”的场景，姜歇心安理得地陷入了思考。
　　——如果说，自己是被“侦探”操控，那么其他玩家又是被谁操控呢？操控他们的人现在又怎么样了？