李风找了个位置把体温表放好,背英语前看了江年一眼。
这一眼,差点惊掉他的下巴。
江年居然在看物理书!
虽然是第一章 的第一节,可这事儿也太令人震惊了……从酒吧辞职以后,江年没在学校里睡觉了,但也只是改玩手机,根本不会碰书本。
下一瞬,李风又恢复了平静——江年掏出手机开始玩了。
什么嘛,一时兴起而已。
他并没有察觉到江年是在查物理题。
第二天的考试如期进行。
下午的理综考完以后,直接回教室上数学课,数学老师开始讲卷子。
一堂课上得提心吊胆、惊心动魄。下课后,教室里一片“你扣多少、我扣多少”的氛围。
旁边坐着的是江年,李风自然不好跟人这样讨论。
江年却主动问他:“你选择和填空一共错了几个?”
李风说:“四个。”不算好也不算坏。
江年说:“不错啊。”
李风心想,要是跟你比我都做不到“不错”,那可以直接去跳楼了。
他想去问问班长和学委错几个,最后又忍住了,怕受打击。
吃完晚饭,隔壁班的语文课代表来找他,让他一起去办公室3领试卷。
走的时候江年就坐在座位上。一出教室门,隔壁的课代表就问:“你跟江年坐同桌啊?”
李风点点头。
对方又说:“我听说江年是个‘外交家’哎。”
“外交家?”李风很奇怪,这是什么绰号吗?
可一个整天板着脸,脾气也有点怪的人,能是外交家?
对方继续道:“就是随便发条说说都几百个赞,有自拍的都过千。”
原来是这个意思。李风说:“不知道。”
他有Q.Q,不过基本不用,那还是他初中时在微机课上申请的,号码都不太记得了,也没加几个好友。
至于多少个赞,他有时会听人说这个,但因为自己不用,所以没有太清晰的概念。
很快到了办公室3。
两人进去找自己班的试卷。隔壁班的课代表说:“等会回去直接发下去就行了,刚刚你们班班主任说的。”
“行。”
回教室以后,班里已经安静下来,都在上自习。
老师还没来。
李风捧着一沓试卷进来,顿时引起骚动。
“安静。”江年说了一声。
声音下去了,但还有不少人伸长了脖子看李风怀里的试卷。
李风犹豫了一下,决定使用特权,卷子全都自己发,不分给别人。
这样就能看到所有人的语文成绩了。
他的语文和英语一直都很强,高一的时候就考过几次班级单科最高分。
但这次毕竟带病考试,作文还第一次写成议论性散文,结果什么样也有点没底。
一张张发下去,大多数人的分数都在100到110之间。
韦庆明,123分!
这算是相当不错的分数,有可能成为最高分。其中作文分是51。
挨在他后面的是江年,55分。
李风差点笑出声来,还没人家一半高,他的作文没写,得了个鸭蛋。
交给江年的时候,江年瞪了他一眼,眼神好像在说“小样,是不是想死”。
李风已经完全不害怕他了。
怀里的试卷一张张少了,却始终没看见自己的,实在磨人。
他又看到两个120出头的分数,估计这次语文总体考得不错。
发了倒数第二张,李风想也不想地认为最后一张是自己的。
结果一看名字,程琳,125。
不愧是班长,语文最高分啊。
等一下。
李风突然懵逼了:我语文试卷呢!?
他开始怀疑自己当时是不是没交卷,理论上肯定交了的,可那会儿大脑昏昏沉沉的,还真不能百分百确定。
或者是不是路上给弄掉了?
还是说刚刚发试卷的时候两张黏在一起了,自己没注意?
江年察觉到李风的异样,看了一眼,“你自己没拿到试卷?”
李风点头。
江年站起来在班里问:“都看一下,有人拿到了两张语文试卷吗?”
教室里一阵翻试卷的声音,最后没人回应。
江年道:“别想太多,试卷丢了不是你的责任,等会问问老师。”
“嗯。”
没多久,老莫进了教室,手里拿着一张试卷。
李风心里一紧,那是我的试卷吗?
被老师单独拿着,无非两种情况:一是典型问题,二是优秀范例。
李风觉得后者的可能性更大一些,他以前的考试作文就上过学校内部整理刊印的高分榜。
但万一呢?
大家都写标准议论文,自己写成散文,也是有可能低分被批的。
李风的手心里出了一层汗。
老莫站在讲台上,偏偏不说话,急死个人。
他也不敢一直盯着看,只能低头继续做物理,实际上根本做不进去。
到了七点整,也就是第一节 晚自习正式开始的时候,老莫终于开口说话了。
“目前语文成绩已经出来了,大家总体考得不错。”
“语文想考高分,作文必须写好。这个一定要多练,学校发的作文天天练,大家要用起来,每天抽半个小时来写写东西,多积累一些好词好句。”
“这次的作文呢,是一道材料作文,这也是近些年来各省作文命题的趋势。我们班的李风同学获得了58分,和文科强化班的张琳并列年级最高分。”
听到这里,李风悬着的心总算落下来了。
他激动坏了,之前上高分榜的那次也才得了54分。理科普通班的作文平均分大概在45左右,一项作文就能拉开10分。
那这次语文能考多少分?有可能过130吗?
看来以后可以多练习议论性散文呀。
老莫又道:“李风,你来把你的作文念一下,大家认真听,听完我要提问,这篇作文为什么能得这个分数。”
李风愣了下,走到讲台前。
念作文的时候,声音紧张得有点颤。
第14章
念完作文,李风拿着自己的试卷回座位。
路上就赶紧翻看语文的分数:132!
也是上高中后考得最高的一次。
老莫开始提问了。
这时,江年举起手,举得老高。
老莫完全没想到江年有一天愿意主动回答问题,立刻点他起来:“好,江年,你来说说看。”
江年气定神闲地站起来,瞥了李风一眼,道:“首先,文笔很好。使用了很多比喻、拟人、排比句子。”
李风原本也跟其他人一样,仰着头看他。结果第一句话出来,李风就把头扭到一边了。
听人当面彩虹屁,就算对象是自己的文章,那也难为情。
江年继续道:“其次,首尾呼应。开头和结尾互相照应,扣住了题目。”
“然后,文章里也多次扣题,虽然说得含蓄一些。”
……
李风越听越觉得惊讶。
虽然他自认为最漂亮的一个地方没有提到,可江年说的这些也都符合,其中有不少算是“术语”词汇了。
天天不听课,不背答题模板,也能说出这些话来吗?
“讲得很好。”老莫肯定道:“你听得很认真。”
随后,他开始从头到尾解析一遍李风写的这篇议论性散文。
因为是自己写的,李风反而听得三心二意。
他又想起上次那道数学例题——江年平时不听课,很多数学基础都没有,可是听数学老师讲了一道例题,就能做出来同一知识点的其他题目,还能拆开来分析给自己听。
这家伙如果真要真是学习的话,能达到什么程度呢?
数学天赋强大,生物化一般也不会弱,再加上今天的语文,就只剩下英语一门了。
他可能达到程琳那个地步吗?
换作以往,李风绝对会当作无稽之谈。这话现在说出来,其他人也一定会当成笑话。程琳放到任何一个普通班,那可都是雷打不动的第一名!
可不知道为什么,他总觉得,江年如果真好好学习了,未必会输给程琳。
比程琳成绩更好的人,李风压根不认识。
名字倒是还知道一个,高二一班的沈昂,经常出现在老师们的口中。沈昂高一蝉联了一整年的年级第一,市统考那次也打败市区众多学霸,考了全市第三。
老师们都说,他是F中这几年来最出色的学生,将来甚至可以试着冲刺复旦这样的顶尖名校。
李风当然不认为江年有这样的水平了。
这样的人,也离自己太遥远。
他目前的成绩,上个重点本科问题不太大。但想要进一所211,再选个热门点的专业……至少现在还做不到。
未来必须要好好努力,一刻也不能放松。
至于书上那些拥有各种兴趣特长的高考状元,他看了实在无法想象,他们的脑子是怎么长的。
“想什么呢。”江年推了李风一下,“读你的文章,你怎么还苦大仇深的?”
“没,”李风摇摇头,又好奇道:“你刚刚说的那些话,你怎么会说的啊?”
“拜托,”江年翻了个白眼,“老师把那几句话翻来覆去讲个几十遍,我又不傻,就算在玩手机也能记住好吗?”
李风心想这岂不是在嘲讽众多理科生是傻子。
一节晚自习就这么过去了。
第二天,其他各科试卷也陆续发下来。
最后是这次的班级成绩单。结果一出,李风发现自己破天荒地考了第三名!
他原本纯粹是自我催眠“感冒有利于考试发挥”,没想到竟然成真了。
可惜,像期中期末这样的大型考试,F中才会公布年级排名。
月考没那么重要,只有班主任那里有一份带年级排名的成绩单。
第一次考进班级前三,李风很想知道自己在年级能排多少。
但他不敢去问班主任。
他从小就怕老师,尤其是那种很严肃的老师,比如老莫。
挣扎了一番,李风还是放弃了。
要是去问了,搞不好班主任以为自己胸有成竹,自我感觉良好,下次要更进一步了。
下次还能不能排在第三,他一点儿底都没有。
算了,知不知道年级排名也无所谓。要是下次能够保持,到时候自然就知道年级排名了。要是不能保持,那就说明是一次偶然,知道也没意义。
李风做好自己的思想工作,江年从外面回来了。
他一手撑着头,另一只手用力地弹了一下刚刚带回来的纸,慵懒地说:“第1001名。原来这个学校有这么多人啊。”
闻言,李风一怔,偏头看过去。
江年继续自言自语:“第一名,程琳,年级二十三;第二名,许明,年级四十七。”
李风竖起耳朵,朝右挪了挪身体。
“第三名,李风,年级——”江年话说一半,顿住。
李风:“……”
江年勾了勾嘴角:“这么想知道,怎么不去问呢?我看有班里十几名的人都跑到办公室去看年级排名,老师也没说什么。”
江年把成绩单往左一推:“排名都在这儿了,你自己看吧。”
“……”我表现得有这么明显吗?
李风苦恼地努了努嘴。
他接过江年给的成绩单,寻找自己的排名。
年级六十二。
根据前几届的高考情况,想要考进211并选个热门专业,得考进年级前三十才稳。
这次语文几乎做到极致了,英语发挥得也不错。
所以,数学和理综必须要前进一大步才行。
看完了自己的,他又往下找,去看江年的。
班级倒数第一,年级1001。除了数学以外,每一科都不及格,而且几乎都是单科倒数第一。
与程琳的差距,实在是太大了。超过程琳什么的,实在太离谱了。
当然,如果他看一下江年理综里的物理单科成绩,也许想法会改变。
李风把成绩单还给江年。
“看完了?”
李风点头。
“我有个建议。”江年说,“班主任让我用完了成绩单还给他。我的建议是,你去办公室还成绩单,怎么样?”
李风一头雾水。
这算哪门子建议?
江年看着他,难得一见地认真:“你可以说是你自己想看从我这儿拿的,也可以说是我让你跑腿归还的,总之怎么说都可以。”
据他的观察,自己的同桌非常认真读书,典型的好学生。但是,与其他的好学生比起来,有一点不同。
那就是,从来没见他主动去找过老师,即使学习上有问题也不会去找老师。
李风有点明白江年的意思了。
他抿着嘴,过了好一会儿,才说:“好。”
老莫的办公室并不远。
他站在办公室门口,往里看。
老莫正在埋头写东西,办公室里有一些学生,正如江年所说,其中不少是过来看自己年级排名的。
李风深吸一口气,敲敲门,走进去。
“老师,这个是成绩单,还给您。”
老莫闻声抬头,诧异了一瞬。江年五分钟前来拿成绩单,这会儿还的却是李风。
李风微微一笑,就要离开,老莫叫住他:“你等一下。”
作者有话要说: